某同学利用如图装置验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。
他用激光笔点燃红磷。
（提出问题）红磷在烧瓶内熄灭后，瓶中是否有氧气剩余？
（猜想假设）猜想： ① 有氧气剩余； ② 无氧气剩余。
（实验验证）待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔点燃白磷。
（得出结论）分析图乙得出，猜想 _____ 正确（填 ① 或 ② ）。
（反思交流）
（ 1 ）根据本实验的结论，教材中用 “ 燃烧红磷测定空气中氧气含量 ” 的方法是否可行并说明理由 _____ 。
（ 2 ）曲线 DE 段氧气浓度变化的主要原因是 _____ 。
（ 3 ）查阅资料，验证空气中氧气体积分数，可利用铁的缓慢氧化，将空气中氧气浓度消耗至 0.2% ．如图丙将足量细铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中，一段时间后你将看到的现象是 _____ 。
答案
① 不可行，足量红磷不能把装置中的氧气耗尽 白磷燃烧消耗氧气 细铁丝生锈，试管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处
【分析】
磷燃烧生成五氧化二磷，过程中产生白烟，放热；磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【详解】
【 得出结论 】 白磷能够燃烧，说明装置中含有氧气，即红磷没有把装置中的氧气耗尽，因此猜想 ① 正确；故填： ① 。
【 反思交流 】 （ 1 ）课本上用 “ 燃烧红磷测定空气中氧气含量 ” 的方法是不严谨的，其理由是足量红磷不能把装置中的氧气耗尽。故填：不可行，足量红磷不能把装置中的氧气耗尽；
（ 2 ） DE 段：白磷燃烧消耗氧气，导致氧气浓度减小；故填：白磷燃烧消耗氧气。
（ 3 ）一段时间后将看到的现象是细铁丝绒生锈，试管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处。故填：细铁丝生锈，试管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处。
