同学们在学习完氧气的性质后 , 知道了 “ 氧气能使带火星的木条复燃 ” , 在此基础上 , 同学们提出了以下问题，并逐一进行了探究。
(1) （问题一）带火星的木条复燃，能否证明氧气是纯氧 ?
（进行实验）同学们用数字化实验探测仪进行实验 , 并获得了一系列数据。
| 集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 氧气浓度 ( 体积分数 ) | 25 ％ | 35 ％ | 45 ％ | …… | 65 ％ |
| 带火星木条情况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 |
（收集证据） ④号集气瓶内的氧气浓度可能是 ______________ 。
（实验结论） ___________ 。
（反思与评价）分析以上数据可知 , 欲收集一瓶较为纯净的氧气，最好的收集方法是 _________ 。
(2) （问题二）铁丝在氧气中的燃烧与氧气浓度和铁丝粗细有关系吗 ?
| 实验编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 氧气浓度 ( 体积分数 ) | 34 ％ | 47 ％ | 60 ％ | 73 ％ | 86 ％ |
| 直径 0.2mm 的细铁丝 | 不燃烧 | 稍有燃烧 | 剧烈燃烧 | 剧烈燃烧 | 剧烈燃烧 |
| 直径 0.5mm 的细铁丝 | 不燃烧 | 不燃烧 | 不燃烧 | 稍有燃烧 | 剧烈燃烧 |
（收集证据） ⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是 ________ 。
（实验解释）有关反应的符号表达式是 ________________ ，实验操作中，在集气瓶底部放少量水的目的是 ______________ 。
（实验结论） I. 氧气浓度越大，铁丝燃烧越 ___________ 。
II. _______________ 。
（表达与交流）在完成铁丝燃烧的实验时 , 为保证实验成功，需注意的一项实验操作是 _______ 。
答案
55% 带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧 排水法 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 Fe+O 2 Fe 3 O 4 防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底 剧烈 铁丝越细，燃烧越剧烈 实验前用砂纸除去表面的铁锈和脏物
【详解】
(1)
【 收集证据 】
根据表格中的信息可知，相邻两个集气瓶中浓度相差 10% ， ④号集气瓶内的氧气浓度可能是 55% 。
【 实验结论 】
根据 ⑤ 集气瓶氧气浓度 65% ，带火星的木条复燃，不能证明氧气是纯氧。
【 反思与评价 】
分析以上数据可知 , 欲收集一瓶较为纯净的氧气，最好的收集方法是排水法。
(2) 【 收集证据 】
⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
【 实验解释 】
铁点燃生成四氧化三铁，有关反应的符号表达式是： Fe+O 2 Fe 3 O 4 ，防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底，在集气瓶底部放少量水。
【 结论 】
根据图表数据可知：
I.氧气浓度越大，铁丝燃烧越剧烈。
II.铁丝越细，燃烧越剧烈。
【 表达与交流 】
在完成铁丝燃烧的实验时 ,为保证实验成功，需注意的一项实验操作是:实验前用砂纸除去表面的铁锈和脏物。
