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九上 第六单元 碳和碳的氧化物
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金刚石、石墨和C60
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使用次数:107
更新时间:2021-03-24
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1.

A B C D E F 分别代表六种纯净物,它们的部分反应和转化关系如下图( “—” 表示两种物质能发生反应, “→” 表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件)。其中 A C D 是生活中常见的气体, A D 是氧化物, C 是单质。 E B F 是固体单质, E 为黑色,可用于冶金工业; B 为紫红色; F 为银白色,它是最常见的金属。问:

1 )写出 A C 的化学式: A_______ C_______

2 )写出 F→B 发生化学反应的现象 ___________________________

3 )写出 D E 发生反应的化学方程式为 ____________________________

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题型:推断题
知识点:金刚石、石墨和C60
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【答案】

CO ;; O 2 银白色物质表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为 ( ) 绿色; CO 2 +C 2CO

【分析】

A C D 是生活中常见的气体, A D 是氧化物, C 是单质。结合图中转化关系可知, C 是氧气, A 是一氧化碳, D 是二氧化碳,碳和氧气发生不完全燃烧反应生成一氧化碳,完全燃烧生成二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳; E B F 是固体单质, E 为黑色,可用于冶金工业且能与二氧化碳反应;可知 E 为碳,碳和氧化铜高温条件下反应生成铜和二氧化碳,碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳,铜是紫红色金属, B 为铜; F 为银白色,它是最常见的金属, F 是铁,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁。

【详解】

1 )化学式: A CO C O 2

2 F→B 即铁和硫酸铜发生化学反应的现象银白色物质表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为 ( ) 绿色;

3 )碳和二氧化碳发生反应的化学方程式为: CO 2 +C 2CO

【点睛】

推断题的解题方法是找题眼,物质颜色、用途等,然后结合转化关系,利用反应条件和反应类型,进行推断,最后再将推断的结果检查,看是否符合题中物质间的关系。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 氢气还原氧化铜 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 氢气还原氧化铜的定义

氧化铜自身具有氧化性,我们可以用氢气还原氧化铜。
灼热的氧化铜可以和氢气(H2)、碳(C)、一氧化碳(CO)等具有还原性物质反应,生成铜+X(氧化物)。

◎ 氢气还原氧化铜的知识扩展

a)原理:H2 + CuOCu + H2O。
b)装置:

c)现象:试管中黑色粉末变成亮红色,试管口有液滴出现。
d)注意事项;
①试管口略向下,防止水分流入试管底部。
②先通氢气,排净小试管内的空气后再加热。
③黑色氧化铜全部转变为红色铜后,先移开酒精灯,继续
通氢气,待试管冷却至室温,方可移去导气管,停止通气。

◎ 氢气还原氧化铜的特性
氢气还原氧化铜实验:

原理 H2+CuOH2O+Cu
装置
步骤 ①先通氢气(直到盛氧化铜的试管内充满纯净的氢气)
②后点燃洒精灯加热
③先熄灭洒精灯停止加热(当出现明显的实验现象后)
④后停止通氢气(等试管冷却后再停止) 简单记忆为“氢气早来晚走,酒精灯迟到早退”
现象 ①黑色氧化铜变成光亮红色
②试管口处有小水珠
注意事项 ①通氢气的导管必须伸入试管底部,保证与氧化铜充分反应
②必须先通氢气后加热,否则可能会发生爆炸
③停止加热后必须等试竹冷却后再停止通氢气,否则铜可能会重新被氧化

实验总结顺口溜:

氢气验纯试管倾
先通氢气后点灯
黑色变红水珠出
熄灭灯后再停氢
◎ 氢气还原氧化铜的教学目标
1、了解氢气还原氧化铜的反应原理,联系实验过程中有关操作步骤对结果的影响。
2、氢气还原氧化铜实验过程中的注意事项。
3、操作步骤的变化对实验结果的影响。
◎ 氢气还原氧化铜的考试要求
能力要求:知道
课时要求:60
考试频率:选考
分值比重:2

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