生活与化学有着密切的联系,以下叙述中只发生物理变化的是 ( )
A、用食醋除去热水瓶胆内壁的水垢
B、吃进胃里的食物一段时间后被消化了
C、水放进冰箱一段时间后变成冰
D、自行车淋雨后生了锈
C
在学习化学的过程中,总结规律一定要严谨、全面、科学,下列某同学总结出的规律不符合这一要求的是( )
A、含氧元素的化合物不一定是氧化物
B、碱和氧化物一定含有氧元素
C、碱性溶液中一定含有氢氧根离子
D、一种元素只能组成一种单质
D
近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 ( )
A、“普通水”含有氮分子
B、“普通水”含有氧分子
C、除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D、氮气和氧气在水中有一定的溶解性
C
在实验室的下列仪器中,能直接用酒精灯火焰加热的有( )
① 试管 ② 集气瓶 ③ 蒸发皿 ④ 量筒 ⑤ 烧杯 ⑥ 燃烧匙 ⑦ 石棉网
A、①③⑥⑦ B、①②⑤⑦
C、①④⑤⑥ D、②③⑤⑥
A
2003 年8 月4 日,发生在齐齐哈尔日军遗留毒气弹(主要成分为芥子气)伤人事故,共造成40 多人中毒。这一事件说明了( )
A、分子在化学变化中可分 B、分子在不停运动
C、分子间有一定间隔 D、分子由原子构成
B
我国著名化学家侯德榜的“侯氏制碱法”,对传统的纯碱生产技术进行大胆革新,成为当时世界上最先进的制碱法。纯碱是重要的化工产品,用途很广泛。现以纯碱、石灰石、水三种物质为原料制取氢氧化钠,所发生的化学反应中不包括( )
A、化合反应 B、分解反应 C、复分解反应 D、置换反应
D
有X 、Y 、Z 三种金属,当X 放入Z(NO2)2溶液中,溶液质量不断减少;而把Y 放入XSO4溶液中时,溶液质量却不断增加,则X 、Y 、Z分别是( )
A、Zn Fe Cu B、Fe Cu Zn C、Fe Zn Cu D、Cu Fe Zn
C
下列各组溶液,用澄清石灰水就可以鉴别出来的是( )
A、Na2CO3 NaOH 酚酞
B、NaCl Na2CO3 NaOH
C、 HCl KOH NaCl
D、HCl NaOH 石蕊
AD
某物质在空气中完全燃烧时,生成质量比为11 : 9 的CO2和H2O,则该物质的化学式可能是 ( )
A、CH4 B、C2H2 C、CH2OH D、CO
AC
根据M 、N 两种物质的溶解度曲线(如图),往100g 水中加入质量都是A g 的M 和N 两种物质(设两种物质的溶液性互不影响),制成T2温度下的混合溶液。下列说法正确的是 ( )

A、T2温度下,得到溶液中M 已经饱和。
B、T2温度下得到溶液中N 已饱和。
C、温度降到T1时,M 和N 两种物质的溶解度相等,溶液中两种物质均己饱和。
D、温度降到T1时,M 和N 两种物质的溶质质量分数相等,溶液中两种物质均不饱和。
BD
从H 、C 、Cl 、O 、Ca 五种元素中选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,写出其化学式。
(1)能还原铁矿石的氧化物 ____ ; (2)用于改造酸性土壤的碱 ________ ;
(3) 实验室常用的挥发性酸 __ ; (4)被称“绿色液体燃料”的有机物 ;(5)厨房中可作调味剂的有机酸 _ ; (6)人类生存所必需的氧化物 _ 。
(1)CO (2) Ca ( OH ) 2 (3)HCI
(4) CH3CH2OH (5)CH3COOH (6)H2O
世界上存在的物质种类繁多,已知的就有两千多万种,要研究它们首先要给其分类进行研究。物质的分类有很多种,请自拟三个分类标准,将 ①甲烷 ②氧气 ③水 ④二氧化碳四种物质中的三种包括在某一标准内,而另一种不在标准内。
这三种标准为:标准一 ;
标准二 ;
标准三 。
组成中含氧元素的物质;
常温下是气态的物质;
由两种元素组成的化合物(不要求顺序)
使用合适的试剂,除去下列溶液中的杂质(括号内为杂质),在空白中写出有关的化学方程式:
( 1 ) KNO3(KCl ) ;
( 2 ) HNO3(H2SO4) 。
(1) AgNO3 + KCl = KNO3 + AgCl
( 2 ) H2SO4 十Ba ( NO3) 2= BaSO4↓+2HNO3
油炸食品中含有大量的丙烯酰胺,而丙烯酰胺在人体内可能转化为致癌活性代谢物一环氧丙胺。因此,从保健角度看,人们应少吃油炸食品。丙烯酰胺的化学式为C3H5NO,由该化学式结合你学过的化学知识,请你写出可得到的信息两条,其中
( 1 ) ;( 2 ) 。
围绕化学式所表示的意义回答
维生素种类繁多,其中维生素D2的化学式为C28H44O。试计算维生素D2的相对分子质量为 ;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
396;84 ;11; 4
浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源,除含有大量的氯化钠外,还含有硫酸钠、氯化钙等大量的无机盐,是一座天然的巨大化学资源宝库。我们每个公民都要爱护大海,防止其被污染。
(1)请你设计方案分别用化学方法和物理方法鉴别两瓶无色液体是海水还是蒸馏水。(只说明原理)
化学方法:____________________________________。
物理方法:_________________________________。
(2)由海水晒制的粗盐中含有一些不溶性杂质,要除去粗盐中的不溶性杂质应采用什么方法?
_____________________________________________________。
(l)化学方法:加AgNO3 溶液产生白色沉淀是海水,否则是蒸馏水
物理方法:加热蒸发最后得到白色固体是海水,否则是蒸馏水
(2)溶解、过滤、蒸发
酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具,下表列出了部分酸、碱、盐在20 ℃ 时的溶解性。

由上表按下列要求填写有关内容:
(1)查:BaCO3的溶解性为: 。
(2)写化学式:一种挥发性酸 。
(3)判断:硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液能否反应? (填:能或否);
其理由是 。
(1)不溶解
(2) HCl 或HNO3 或H2CO3
(3)能:反应生成两种不溶性沉淀
某瓶标签已被腐蚀的盐的无色溶液,只知其可能是NaCl 溶液或Na2CO3 溶液。请你对这瓶溶液进行鉴定,以确定其是NaCl 还是Na2CO3 溶液。
(l)鉴定该溶液可用的两种不同类别的试剂(任选两种) 、 。
(2)简述其中一种鉴定方法(包括步骤、现象及结论)。
(1)石蕊试液(或酚酞试液);盐酸(或稀硫酸);石灰水(或CaC12) 。
(2)取少许溶液于试管中,向其滴加石蕊试液,若紫色石蕊呈蓝色, 则为Na2CO3 溶液,否则是NaCl溶液。
已知A 、B 分别是盐酸和氢氧化钠中的一种,某同学在实验室用两种溶液进行实验,其结果绘出如图所示的反应曲线,该曲线表示向A 中加入B 时,溶液的pH 值变化情况。请写出从该曲线图中得出的信息:

( 1 ) A 是 ;B 是 ;
( 2 ) ;
( 3 ) 。
(1) A 是NaOH 溶液;B 是盐酸
(2) pH = 7 时,NaOH 和盐酸恰好完全反应
(3) 随着盐酸的加入量增人,pH 逐渐减小
严格的实验操作规范,是保证实验成功的关键之一。初中化学实验中有许多涉及操作上“先”与“后”的规范问题,如果把“先”“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故发生。试简述下列几种实验操作规范的“先”与“后”
(1)用托盘天平称量固体药品
(2)实验室制取气体
( 3) 实验室要点然可燃性气体
( 4) 实验室稀释浓硫酸。
(1)先调节天平平衡,再称量固体药品;
(2)先检验装置的气密性,再装反应物;
(3)先检验气体时纯度,再点燃气体;
(4)先用烧杯取一定量的水,再把浓H2SO4 缓缓加入水中,且不停搅拌
在实验室常用两种方法制取氧气,如图所示。
① 用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气(装置A );
② 用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气(装置B )。装置B 中的仪器a 是分液漏斗,通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制氧气的量。

( 1 ) 写出用过氧化氢制取氧气的化学方程式 。
(2)从反应物状态和反应条件比较装置A 和B 的差异,填入下表:
| 装置A | 装置B | |
| 反应物状态 | ||
| 反应条件 |
请你分析在实验室制取氧气较理想的方法为 (填序号①或②)
(3)用装置B制得氧气带有少量水蒸气,常用 作干燥剂来干燥。(答出两种干燥剂)
(4)用向上排空气法收集气体,并用带火星木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满.这是利用氧气的 性质。
(1)2H2O2
2H2O + O2↑
(2)反应物状态;固体反应物;液态反应物
反应条件:MnO2作催化剂,加热;MnO2 作催化剂;②
(3)浓硫酸、生石灰(或CaCl2 等)
(4)密度比空气大和氧气能帮助燃烧 。
某中学课外活动小组在实验室测定一包由氯化钠和硫酸钠组成混合物的组分质量分数,进行了如下实验;称取10g混合物全部溶于水,将得到的溶液分成四等份,然后分别加入一定质量未知质量分数的氯化钡溶液。实验数据如下表:

请计算:
(1)加入的未知BaC12 溶液的溶质质量分数。
(2)原混合物中硫酸钠的质量分数。
解:设生成1.1 65g BaSO4沉淀需Na2SO4质量为x ,需BaCl2 质量为y
Na2SO4 + BaCl2====BaSO4↓ + 2 NaCl2
142 208 233
x y 1.165g
142 : 233 = x : 1 . 165
=0.71g
208 : 233 = y : 1.165g
(1) BaCl2![]()
(2) Na2SO4![]()
![]()