化学复习提纲人教版32

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化学复习提纲人教版32

公主 侯英超

发布日期:2012-12-16 22:07:48

化学复习提纲人教版








公主 侯英超

发布日期:2012-12-17 06:07:23


第五节 化学肥料

l 化学肥料:以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的肥料。

l 农家肥料的特点:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构

l 化学肥料的特点:营养元素单一,肥效快。

l 农作物对氮、磷、钾的需要量较大,因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。

n 氮肥

u 作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。(缺氮的表现:叶黄)

u 常用氮肥

名称

化学式

含氮量

使用注意事项

尿素

CO(NH2)2

46.7%

碳酸氢铵(碳铵)

NH4HCO3

17.7%

易分解,施用时深埋

铵态氮肥防晒防潮,且均不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合施用

硝酸铵(硝铵)

NH4NO3

35%

易爆,结块不可用铁锤砸

硫酸铵(硫铵)

(NH4)2SO4

21.2%

长期使用会使土壤酸化、板结

氯化铵

NH4Cl

26.2%

氨水

NH3·H2O

加水稀释后施用

硝酸钠

NaNO3

u 尿素是含氮量最高的化肥,并且尿素是有机物

u 铵根离子的检验
方法一:取样,加水溶解,加入氢氧化钠溶液,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
如果现象不明显,可以加大反应物的浓度,或者加热。
方法二:取样,加熟石灰研磨,如果闻到刺激性氨味,说明有铵根离子
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O

u 氮肥的简易鉴别

1) 氨水是液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他氮肥区别。

2) 对于剩下的氮肥,首先加碱研磨,没有气味的是尿素。

3) 加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成的是硫酸铵。

4) 接下来加硝酸银溶液,有白色沉淀生成的是氯化铵,否则是硝酸铵。

u 生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。

n 钾肥

u 作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆)。(缺钾的表现:叶尖发黄)

u 常用钾肥:氯化钾、硫酸钾、草木灰(主要成分是碳酸钾)

u 农村最常用的钾肥是草木灰。

n 磷肥

u 作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果)。(缺磷:生长迟缓,产量降低,根系不发达)

u 常用磷肥:磷矿粉(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物
过磷酸钙不能与碱性物质混合施用,如草木灰、熟石灰等。

u 磷酸根的化合价是-3,其中磷元素的化合价是+5。

n 复合肥:同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。

u 常见的复合肥有:硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵

u 后三者不能与碱性物质混合施用。

 
公主 侯英超

发布日期:2012-12-17 06:07:48


l 使用化肥、农药对环境的影响

n 土壤污染:产生重金属元素、有毒有机物、放射性物质。

n 大气污染:产生一氧化二氮、氨气、硫化氢等气体

n

n 水体污染:氮、磷过多,导致水体富营养化,出现赤潮、水华等现象。

n 长期使用硫酸钾、硫酸铵会使土壤酸化、板结。

l 对待化肥的态度:在施用农家肥的基础上,合理施用化肥。

l 氮、磷、钾三种化肥的区别方法

氮肥

钾肥

磷肥

看外观

白色晶体

灰白色粉末

加水

全部溶于水

大多数不溶于水

灼烧

可燃烧,熔化有气泡或冒烟

不燃烧,跳动或有爆裂声

加熟石灰

放出具有刺激性气味的氨气

无气味放出

初中需要掌握的唯一一种农药就是波尔多液,农药也需要合理