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九下 第九单元 溶液
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溶解度
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难度:
使用次数:197
更新时间:2021-12-19
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1.

硝酸钾、食盐的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A 用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度

B 硝酸钾的溶解度大于食盐的溶解度

C t 1 的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至 t 2 ,所得两溶液的溶质质量分数一定相等

D t 2 时,将硝酸钾、食盐的饱和溶液(两溶液的质量相等)分别降温到 t 1 ,得到的两种溶液中溶质的质量相等

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题型:选择题
知识点:溶解度
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【答案】

A

【详解】

A 、用实验方法可以测定不同温度时硝酸钾的溶解度,故选项正确;

B 、必须指明在一定温度下,故选项错误;

C t 1 时,食盐、硝酸钾溶液的不知是否饱和,不能比较两溶液的溶质质量分数,故选项错误;

D t 2 时,将硝酸钾、食盐的饱和溶液(两溶液的质量相等)分别降温到 t 1 ,食盐有晶体析出,得到的两种溶液中溶质的质量不相等,硝酸钾析出更多,因为硝酸钾的溶解度随温度的影响比氯化钠大,故选项错误。

故选: A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 溶解过程中的放热和吸热 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 溶解过程中的放热和吸热的定义
概念:
    在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的分子(或离子)在水分子的作用下向水中扩散,这一过程吸收热量;另一种是扩散的溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水和分子(或水和离子),这一过程放出热量。
◎ 溶解过程中的放热和吸热的知识扩展
a)概念:在溶解过程中发生了两种变化,一种是溶质的分子(或离子)在水分子的作用下向水中扩散,
这一过程吸收热量;另一种是扩散的溶质的分子(或离子)和水分子作用,
生成水和分子(或水和离子),这一过程放出热量。
b)溶解过程放热的物质:如氢氧化钠,浓硫酸等
溶解过程吸热的物质:硝酸铵
◎ 溶解过程中的放热和吸热的特性
物质溶解过程中的两种变化:
扩散过程:溶质的分子(或离子)向水中扩散,是物理过程,吸收热量
水合过程:溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子),是化学过程,放出热量

溶解过程中的温度变化:
a.扩散过程中吸收的热量>水合过程中放出的热量,溶液温度降低,如:NH4NO3溶解于水。
b.扩散过程中吸收的热量<水合过程中放出的热摄,溶液温度升高,如:NaOH、浓硫酸溶解于水。
c.扩散过程中吸收的热量≈水合过程中放出的热量,溶液温度几乎不变,如:NaCl溶解于水。
◎ 溶解过程中的放热和吸热的知识拓展
常见冷冻混合物:
     在生产、生活中常用冰作冷却剂,但冰只能提供 0℃左右的低温。一些医疗和研究单位常需要更低的温度,提供低温较方便的方法是用冷冻混合物。
下表是几种常见冷冻混合物的组成及所能达到的最低温度。
冷冰混合物的组成 最低温度
41gNH4NO3和100g冰 -17
19NH4Cl和100g冰 -16
23gNaCl和100g冰 -21
22gMgCl2和100g冰 -34
◎ 溶解过程中的放热和吸热的教学目标
1、初步了解物质溶解时通常伴有吸热、放热现象。
2、知道食盐、浓硫酸、固体氢氧化钠、硝酸铵等物质溶解于水后溶液的温度变化情况。
3、通过对具体的化学反应的讨论、分析和解决,使思维能力得到锻炼。
◎ 溶解过程中的放热和吸热的考试要求
能力要求:知道
课时要求:90
考试频率:常考
分值比重:2

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