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九下 第十单元 酸和碱
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酸和碱的中和反应
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难度:
使用次数:101
更新时间:2021-11-25
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1.

张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红, Na 2 CO 3 溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中电离岀 OH - ,那么 Na 2 CO 3 溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。

(提出问题) Na 2 CO 3 为什么能使酞酚溶液变红?

(进行猜想)

Na + 使酚酞溶液变红。

②水分子使酚酞溶液变红。

_______ 使酚酞溶液变红。

(设计实验)如图 8 所示:

(1) 实验 Ⅰ的目的是为了验证猜想 _______ 不成立。

(2) 刘明同学认为实验 Ⅱ没必要做,他的理由是 _______

(3) 实验 Ⅲ滴入 Na 2 CO 3 溶液,振荡,酚酞溶液变红。向变红后的溶液中滴加 CaCl 2 溶液至过量,振荡,出现的现象是 _______ ( 提示: CaCl 2 溶液呈中性 )

(4) 由实验 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想③正确。

张宁对此结论有些质疑。于是他查阅资料。

(查阅资料) Na 2 CO 3 溶液中, H 2 O 发生如下反应,

(得出结论) Na 2 CO 3 溶液中使酚酞溶液变红的粒子是 _______

(交流讨论)张宁提出将实验 Ⅲ中 CaCl 2 溶液换成过量的 Ca(OH) 2 溶液也能得出猜想 ③正确,你认为张宁的观点 _______ ( 正确 错误 ”)

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题型:科学探究题
知识点:酸和碱的中和反应
纠错
【答案】

酚酞溶液中含水 有白色沉淀产生,溶液由红色变为无色 OH 错误

【详解】

进行猜想:碳酸钠溶液中含钠离子、碳酸根离子、水分子,故 使酚酞溶液变红;

设计实验:( 1 )氯化钠是由钠离子、氯离子和水分子构成,故实验 的目的是为了验证钠离子能否使酚酞变红,故是为了验证猜想 不成立;

2 )酚酞溶液中含水,酚酞不变色,说明水不能使酚酞变色;

3 )向变红后的溶液中滴加 CaCl 2 溶液至过量,氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,氯化钠和氯化钙显中性,均不能使无色酚酞试液变红,故出现的现象是:有白色沉淀产生,溶液由红色变为无色;

得出结论:碳酸根离子能与水反应生成碳酸氢根离子和氢氧根离子,氢氧根离子能使酚酞变红,故填: OH -

交流讨论:氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,引入了氢氧根离子,无法验证猜想 正确,故张宁的观点错误。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 pH值的测定 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ pH值的测定的定义
 pH值:  
     氢离子浓度指数是指溶液中氢离子的总数和总物质的量的比。它的数值俗称“pH值”。表示溶液酸性或碱性程度的数值。
◎ pH值的测定的知识扩展
pH试纸的使用:撕取一小块试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少许待测
液滴在试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出pH值。
注意:
a.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液
b.不能先用水将pH试纸润湿。
◎ pH值的测定的知识点拨
pH试纸的使用:

(1)内容测定溶液pH的最简便方法是使用pH试纸,这种试纸在不同酸碱度的溶液里,显示不同的颜色。
(2)操作把pH试纸放在表面皿上,再用玻璃棒蘸取待测溶液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对比,便可知道溶液的pH。
(3)提示
①pH试纸不能用水湿润,否则测得的pH可能会不准确,测碱溶液会导致pH低于实际值,测酸溶液会导致pH高于实际值。
②不能直接将pH试纸浸入待测液中,因为用试纸直接蘸待测液会使待测液受到污染。
④用广泛pH试纸测得的pH数值一般为整数。
④显色时间不能太长,以半分钟内的变化为准。
⑤实验完毕后,应对使用的仪器进行洗涤后按正确的方法放置到原来的位置,试剂瓶应标签向外放在药品橱中,最后擦净实验桌面。
◎ pH值的测定的知识拓展
pH测定:

有很多方法来测定溶液的pH值:
 
1.使用pH指示剂。在待测溶液中加入pH指示剂,不同的指示剂根据不同的pH值会变化颜色,根据指示剂的研究就可以确定pH的范围。滴定时,可以作精确的pH标准。

2.使用pH试纸。pH试纸有广泛试纸和精密试纸,用玻璃棒蘸一点待测溶液到试纸上,然后根据试纸的颜色变化对照标准比色卡可以得到溶液的pH。pH试纸不能够显示出油份的pH,原因是pH试纸以氢铁制成并以氢铁来测定待测溶液的pH值,而油中不含氢铁。

3.使用pH计。pH计是一种测定溶液pH值的仪器,它通过pH选择电极(如玻璃电极)来测定出溶液的pH。pH计可以精确到小数点后两位。
◎ pH值的测定的教学目标
1、了解溶液酸碱度的含义,了解pH的变化范围与溶液酸碱度的关系。
2、学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。
3、了解溶液酸碱度在实际应用中的意义。
◎ pH值的测定的考试要求
能力要求:知道
课时要求:30
考试频率:常考
分值比重:2
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