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九上 第六单元 碳和碳的氧化物
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金刚石、石墨和C60
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难度:
使用次数:212
更新时间:2021-07-23
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1.

归纳梳理是一种重要的学习方法,以下对知识的归纳正确的是

A CO CO 2 都是非金属氧化物,都能与碱溶液反应生成盐和水

B 金刚石和石墨都是碳的单质,都有导电性

C 氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液、稀硫酸反应都体现碱的通性

D CO 2 SO 2 都能与水反应生成酸,它们都是引起酸雨的重要气体

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题型:选择题
知识点:金刚石、石墨和C60
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【答案】

C

【详解】

A 、二氧化碳能与碱反应生成盐和水,但是一氧化碳和碱不反应,不符合题意;

B 、金刚石和石墨都是碳单质,但是碳原子的排列方式不同,物理性质差异很大,石墨具有导电性,金刚石不具有导电性,不符合题意;

C 、氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠,实质是铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水,故都体现碱的通性,符合题意;

D 、二氧化碳能与水反应生成碳酸,但是不能引起酸雨,二氧化硫与水反应,会导致酸雨,不符合题意。

故选 C

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 氢气还原氧化铜 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 氢气还原氧化铜的定义

氧化铜自身具有氧化性,我们可以用氢气还原氧化铜。
灼热的氧化铜可以和氢气(H2)、碳(C)、一氧化碳(CO)等具有还原性物质反应,生成铜+X(氧化物)。

◎ 氢气还原氧化铜的知识扩展

a)原理:H2 + CuOCu + H2O。
b)装置:

c)现象:试管中黑色粉末变成亮红色,试管口有液滴出现。
d)注意事项;
①试管口略向下,防止水分流入试管底部。
②先通氢气,排净小试管内的空气后再加热。
③黑色氧化铜全部转变为红色铜后,先移开酒精灯,继续
通氢气,待试管冷却至室温,方可移去导气管,停止通气。

◎ 氢气还原氧化铜的特性
氢气还原氧化铜实验:

原理 H2+CuOH2O+Cu
装置
步骤 ①先通氢气(直到盛氧化铜的试管内充满纯净的氢气)
②后点燃洒精灯加热
③先熄灭洒精灯停止加热(当出现明显的实验现象后)
④后停止通氢气(等试管冷却后再停止) 简单记忆为“氢气早来晚走,酒精灯迟到早退”
现象 ①黑色氧化铜变成光亮红色
②试管口处有小水珠
注意事项 ①通氢气的导管必须伸入试管底部,保证与氧化铜充分反应
②必须先通氢气后加热,否则可能会发生爆炸
③停止加热后必须等试竹冷却后再停止通氢气,否则铜可能会重新被氧化

实验总结顺口溜:

氢气验纯试管倾
先通氢气后点灯
黑色变红水珠出
熄灭灯后再停氢
◎ 氢气还原氧化铜的教学目标
1、了解氢气还原氧化铜的反应原理,联系实验过程中有关操作步骤对结果的影响。
2、氢气还原氧化铜实验过程中的注意事项。
3、操作步骤的变化对实验结果的影响。
◎ 氢气还原氧化铜的考试要求
能力要求:知道
课时要求:60
考试频率:选考
分值比重:2

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