某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶

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  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2018-07-12

    某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:

    【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液?

    【猜想与假设】小组同学提出了如下假设:

    ①碳酸钠溶液;②硫酸钠溶液;③氯化钠溶液

    【讨论交流】在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为有一条假设不合理。

    1)请你指出不合理的假设并说明不合理的理由  

    【查阅资料】硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸;碳酸钠溶液呈碱性;BaOH2 的化学性∀质与 CaOH2相似。

    【进行实验】小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的相互评价

    组次

    实验操作

    出现的现象与结论

    同学相互评价

    1

    产生白色沉淀,第 1 组同学认为猜想②成立

    2 组同学认为此方案结论不正确。

    2)你认为其理由是硫酸钡和  都不溶于水。

    2

    试管中无明显现象,第2 组同学认为猜想

    ②成立。

    3组同学认为此方案结论不正确。

    3)你认为其理由是  

    3

    溶液无明显变化,第

    3 组同学认为猜想②成立。

    1 组同学认为此方案结论正确。

    4)你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是  

    (写 1 条即可)。

    【实验反思】针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。

    5)你认为倾倒液体药品时,要注意标签  

    答案


    【分析】【讨论交流】根据残缺的标签中且含有氧元素,所以不可能是氯化钠进行分析;

    【进行实验】根据碳酸钡、硫酸钡都难溶于水,氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,碳酸钠溶液显碱性进行分析;

    【实验反思】根据倾倒液体药品时,要注意标签向着手心,防止腐蚀标签进行分析。

    【解答】解:【讨论交流】残缺的标签中且含有氧元素,所以不可能是氯化钠;

    【进行实验】碳酸钡、硫酸钡都难溶于水,氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象,碳酸钠溶液显碱性,所以

    组次

    实验操作

    出现的现象与结论

    同学相互评价

    1

    产生白色沉淀,第 1 组同学认为猜想②成立

    2 组同学认为此方案结论不正确。

    理由是硫酸钡和碳酸钡都不溶于水

    2

    试管中无明显现象,第2 组同学认为猜想

    ②成立。

    3组同学认为此方案结论不正确。

    理由是氢氧化钠和盐酸反应也没有明显现象。

    3

    溶液无明显变化,第

    3 组同学认为猜想②成立。

    1 组同学认为此方案结论正确。

    实验中用点滴板比试管具有更多的优点是节约药品

    【实验反思】倾倒液体药品时,要注意标签向着手心,防止腐蚀标签。

    故答案为:【讨论交流】③,氯化钠中不含氧元素;

    【进行实验】

    组次

    实验操作

    出现的现象与结论

    同学相互评价

    1

    产生白色沉淀,第 1 组同学认为猜想②成立

    2 组同学认为此方案结论不正确。

    理由是硫酸钡和碳酸钡都不溶于水

    2

    试管中无明显现象,第2 组同学认为猜想

    ②成立。

    3组同学认为此方案结论不正确。

    理由是氢氧化钠和盐酸反应也没有明显现象。

    3

    溶液无明显变化,第

    3 组同学认为猜想②成立。

    1 组同学认为此方案结论正确。

    实验中用点滴板比试管具有更多的优点是节约药品

    【实验反思】向着手心。


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