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九上 第七单元 燃料及其利用
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燃烧的条件
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使用次数:200
更新时间:2021-1-1
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1.

1.今年我国世界环境日的主题为绿色奥运与环境友好型社会(标识如右图)

北京奥运会采取的下列措施中,与绿色奥运理念无关的是:                 (填序号)

招募志愿者为奥运会提供服务;在奥运场地使用新型清洁燃料汽车;奥运工程建设中,应用太阳能、地热等能源。

祥云火炬的燃料是丙烷(C3H8),丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水,符合绿色奥运的要求,其化学方程式为                         

汽车尾气中含有CONO,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个催化转化器,使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是:                

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题型:选择题
知识点:燃烧的条件
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【答案】

①     C3H8+5O23CO2+4H2O      CO2N2(或二氧化碳;氮气)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 燃烧与燃烧的条件 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 燃烧与燃烧的条件的定义

概念:
燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。

◎ 燃烧与燃烧的条件的知识扩展

燃烧的定义:燃烧是一种发光放热的剧烈的化学反应
燃烧的三个条件:物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点

◎ 燃烧与燃烧的条件的特性
燃烧的三个条件:
物质具有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点

促进物质燃烧的方法:
(1)增大氧气的浓度
(2)增大可燃物与氧气的接触面积
◎ 燃烧与燃烧的条件的知识点拨
对燃烧概念的理解:
    通常所说的燃烧是一种可燃物与空气中的氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。但实际上燃烧并不一定有氧气参加,任何发光、发热的剧烈化学反应都可称之为“燃烧”。
如2Mg+CO22MgO+C;2Na+Cl22NaCl

燃烧与发光,放热,火焰之间的关系:
(1)燃烧与发光,放热的关系
燃烧一定发光,放热,但发光,放热的变化不一定是化学变化,因而不一定是燃烧,如原子弹,氢弹的爆炸。

(2)燃烧与火焰的关系
     火焰是气体物质燃烧所特有的现象、液体物质的燃烧主要是其蒸气的燃烧,因而产生火馅。若固体物质的沸点较高.燃烧时无蒸气逸出,则无火焰,如铁勺燃烧:若固体物质的沸点较低,燃烧时有蒸气逸出,就有火馅,如钠、硫的燃烧。

(3)发光与放热的关系
化学反应瞬间放出热量较多时.就以光的形式出现,反之则不发光,因此,发光一定收热,放热不一定发光。燃烧反应是既发光又放热的反应,单一的发光或放热反应不一定是燃烧。
◎ 燃烧与燃烧的条件的知识拓展
影响物质着火点的因素:
    着火点不是同定不变的。对同体燃料来说,着火点的高低跟表面积的大小、材料的粗细、导热系数的大小有关系。颗粒越细,表而积越大.导热系数越小,着火点越低,所以块状的木材难点燃,向木材的刨花很好点燃。对于液体燃料和气体燃料来说,火焰接触它们的情况和外界压强的大小有关系,所以测定物质的着火点对外界条件有一定标准。
(1)内在因素
可燃物的性质,不同种物质燃烧的现象不同。例如,硫在空气中燃烧发出淡监色火焰,细铁丝在空气中却不能燃烧。
(2)外部因素
①与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈,如煤的燃烧经历了煤块→煤球→蜂窝煤的过程,蜂窝煤能使煤更充分燃烧的原因是与空气的接触面积增大;如俗语说“人要实,火要虚”。
②氧气的浓度越大,燃烧就越剧烈。如硫在空气燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。可燃物在纯氧中比在空气中燃烧会更剧烈。

燃烧的利与弊
燃烧会放出入量,人类需要的大部分能量来源于化石燃料的燃烧.人类利用燃烧放出的热量,可以做饭、取暖、发电、冶烁金属等,但燃蛲也有不利的地方,燃料燃烧不充分时,不仅产生的热量少,浪费资源,而且还会产生CO等物质,污染环境
◎ 燃烧与燃烧的条件的教学目标
1、了解燃烧及燃烧的三个条件并熟记 。
2、能自己设计简单的实验验证燃烧的三个条件。
3、能从燃烧的三个条件出发分析灭火的方法。
4、了解一些常见的火灾的处理方法和自救方法。
◎ 燃烧与燃烧的条件的考试要求
能力要求:应用
课时要求:120
考试频率:必考
分值比重:6

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