“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题.
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象.通过此实验,可说明燃烧的条件之一的是 (填序号).
A.可燃物 B.空气 C.温度达到着火点
(2)实验2中,把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有关说法正确的是 (填序号).
A.CO2与水发生了反应 B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊纸花变红 D.湿润的紫色石蕊纸花变红
(3)实验3是探究铁钉条件的实验,会出现明显现象的是试管 (填序号),说明铁生锈实际上是铁与 发生反应.
【答案】(1)C;(2)AD;(3)I;氧气、水。
【解析】(1)滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;(2)把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,二氧化碳和水反应会生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,可以证明CO2与H2O发生了化学反应,故AD正确.(3)Ⅰ中有水、有氧气,铁在与水和氧气并存时易生锈;Ⅱ中无氧气,不能生锈;Ⅲ中无水,不能生锈;会出现明显现象的是试管Ⅰ;说明铁生锈实际上是铁与水和氧气并存时易生锈.
a)灭火原理:
(1)使可燃物和氧气或空气隔绝
(2)降低温度至可燃物的着火点以下
b)灭火方法:
(1)将可燃物撤离燃烧区,与火源隔离
如液化气,煤气起火时,首先要迅速关闭阀门,以断绝可燃物的来源
(2)将燃烧着的可燃物与空气隔离
如厨房油锅着火,盖上锅盖就能灭火
(3)用大量的制冷剂(如水,干冰)使可燃物冷却,让燃烧物的温度降低到着火点以下。
(4)常见的灭火器:
泡沫灭火器,可用来扑灭木材棉布等燃烧引起的火灾。
干粉灭火器,可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾。
二氧化碳灭火器,可用来扑灭图书,档案,贵重设备,精密仪器等的失火。
实验方案 | 现象 | 分析 |
点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯.将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中只烧杯中加适量碳酸钠和稀盐酸如下图: |
①在倒扣烧杯中的蜡烛熄灭 ②正放在烧杯中的蜡烛正常燃烧 ③加入适量碳酸钠和稀盐酸的烧杯中的蜡烛很快熄灭 |
①在倒扣烧杯中的蜡烛因钮气不足而熄灭 ②正放存烧杯中的蜡烛与氧气接触,温度保持在蜡烛的着火点以上,因此能正常燃烧 ⑧稀盐酸与碳酸钠迅速反应产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧,所以蜡烛很快熄灭。 |
灭火器 | 灭火原理 | 适用范围 |
泡沫灭火器 | 灭火时.能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能黏附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的 | 可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的灭火 |
利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要含有碳酸氧钠)来灭火 | 具有流动性好,喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能,除可用来扑灭一般失火外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火 | |
在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用 | 火火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏.因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火.使用时,手一定要先握在钢瓶的木柄上,否则.会把手冻伤。 |
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