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九上 第二单元 我们周围的空气
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我们周围空气单元测试
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使用次数:182
更新时间:2017-10-01
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1.

某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验.请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:

(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将  

(2)发生该变化的原因是什么?

答:  

(3)由此实验你可得出什么结论?

答: 

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题型:填空题
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

【考点】二氧化碳的物理性质.

【专题】实验性简答题.

【分析】二氧化碳能溶于水,所以塑料瓶内的压强变小了,所以塑料瓶变瘪了.从而我们得出二氧化碳的物理性质,能溶于水.

【解答】解:二氧化碳溶于水后,使塑料瓶的压强变小了,从而大气压将塑料瓶压瘪了.我们从中得出二氧化碳能溶于水的物理性质.

故答案为:(1)变瘪了;

(2)瓶子内压强变小;

(3)二氧化碳能溶于水.

【点评】二氧化碳不但能溶于水而且二氧化碳还能与水发生反应,所以塑料瓶很容易就变瘪了.

 

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 自然界中的氧循环 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 自然界中的氧循环的定义

氧循环: 
     动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧都需要消耗氧气,产生二氧化碳。但植物的光合作用却大量吸收二氧化碳,释放氧气,如此构成了生物圈的氧循环(氧循环和碳循环是相互联系的)。

◎ 自然界中的氧循环的知识扩展

工业燃烧、动植物的呼吸消耗空气中的氧气
通过植物的光合作用产生氧气
氧气循环示意图如下:

◎ 自然界中的氧循环的知识导图
氧气循环示意图:
工业燃烧、动植物的呼吸消耗空气中的氧气
通过植物的光合作用产生氧气
◎ 自然界中的氧循环的考试要求
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