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九上 第二单元 我们周围的空气
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我们周围空气单元测试
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难度:
使用次数:131
更新时间:2010-05-10
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1.

某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图3所示的实验装置。

该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答

1)一段时间后,可观察到的现象是                                       

                                                                       

2 “金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是                                                        

假如你是空气质量观察站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀。请根据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因,完成2022题。

3)你假设产生这一现象的原因是什么?

答:                                                          

4)你作出上述假设的根据是什么?

答:                                                           

5)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设?

答:                                                                     

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题型:实验题
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟。试管内的水位上升到一定位置后恒定不动

2分)尽可能多地消耗试管内的氧气

2分)建筑物所在地的空气中含有大量的酸性气体

1分)酸性气体能与石灰石反应,大量的酸性气体能显著地腐蚀石灰石

3分)提取建筑物所在地的空气样品;将适量的空气样品通入蒸馏水中;用pH试纸测通入空气样品后的蒸馏水的pH和未通入空气样品的蒸馏水的pH,并进行比较

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 自然界中的氧循环 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 自然界中的氧循环的定义

氧循环: 
     动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧都需要消耗氧气,产生二氧化碳。但植物的光合作用却大量吸收二氧化碳,释放氧气,如此构成了生物圈的氧循环(氧循环和碳循环是相互联系的)。

◎ 自然界中的氧循环的知识扩展

工业燃烧、动植物的呼吸消耗空气中的氧气
通过植物的光合作用产生氧气
氧气循环示意图如下:

◎ 自然界中的氧循环的知识导图
氧气循环示意图:
工业燃烧、动植物的呼吸消耗空气中的氧气
通过植物的光合作用产生氧气
◎ 自然界中的氧循环的考试要求
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