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九下 第八单元 金属和金属材料
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金属的化学性质
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使用次数:113
更新时间:2015-08-21
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1.

化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了如图所示的三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)

(1)小强同学认为通过实验可以比较铁和锌的金属活动性,他依据的实验现象是________________________________________________________________________

(2)一段时间后,观察到实验的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活动性________(”)。该反应的化学方程式为____________________________

(3)小华、小红两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基础上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验(如图所示),都实现了探究目的。小华同学的实验:x是金属______y______溶液;小红同学的实验:x是金属______y________溶液。

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题型:实验题
知识点:金属的化学性质
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【答案】

解析:(1)铁和锌都能与稀盐酸反应产生氢气,但锌与稀盐酸反应的速率明显快于铁,故可通过观察产生气泡的速率快慢判断锌的活动性强于铁。(2)铜能从硝酸银溶液中置换出银,说明铜的活动性强于银。(3)通过三个实验可以证明锌的活动性强于铁,铜的活动性强于银,但无法判断铁与铜的活动性强弱。可将铁丝插入硫酸铜溶液中,通过铁能从硫酸铜溶液中置换出铜,得出铁的活动性强于铜的结论;也可将铜丝插入稀盐酸中,根据两者不能反应,证明铜在金属活动顺序表中排在H后,也就得出了活动性铁强于铜的结论。

答案:(1)锌与稀盐酸反应产生气泡的速率比铁快

(2) Cu2AgNO3===Cu(NO3)22Ag

(3)(Fe) 硫酸铜(CuSO4) (Cu) 稀盐酸(HCl)(答案合理即可)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 置换反应 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 置换反应的定义
概念:由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。

特征:
单质+化合物→新单质+新化合物

表达式:
A+BC=B+AC
◎ 置换反应的知识扩展
a)由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。
b)简式为:A+BC=B+AC
◎ 置换反应的知识点拨
 置换反应的规律和发生条件:
规律 发生条件 实例
H2+金属氧化物→金属+水 ①加热
②K、Ca、Na、Mg、Al等的氧化物除外
H2+CuOCu+H2O
3H2+Fe2O32Fe+3H2O
碳+金属氧化物→金属+CO2 ①高温
②K、Ca、Na、Mg、Al等的氧化物除外
C+2CuO2Cu+CO2
3C+2Fe2O34Fe+3CO2
金属+酸→盐+氢气 ①浓硫酸,硝酸具有氧化性,和金属反应不生成氢气;
②在金属活动性顺序中排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢
Zn+2HCl==ZnCl2+H2
Zn+H2SO4(稀)==ZnSO4+H2
2Al+3H2SO4(稀)==Al2(SO4)3+3H2
金属+盐→新盐+新金属 ①盐必须能溶于水
②在金属活动性顺序表中,排在前面的金属才能置换出后面的金属
③钾、钙、钠很活泼,与盐溶液反应不能置换出金属
Cu+Hg(NO3)2==Hg+Cu(NO3)2
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
◎ 置换反应的教学目标
1、掌握置换反应的基本特点。
2、熟记置换反应的定义。
3、能够对四种反应类型的概念和特征有更深入的理解,能够准确地判断一些常见化学反应的基本类型。
◎ 置换反应的考试要求
能力要求:掌握
课时要求:60
考试频率:常考
分值比重:2

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