微型实验可节约药品，节省时间，操作安全，污染少．如图用Y形管或Y形导管完成以下实验．
（1）图Ⅰ中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象： ，用分子的观点解释这一现象：
（2）图Ⅱ中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现 ，用化学式表达式解释结论： ；
（3）若把Y形导管固定在铁架台上（如图Ⅲ），a 管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因： ．
答案
考点：
碱的化学性质；二氧化碳的化学性质；分子的定义与分子的特性；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：
实验性简答题．
分析：
（1）浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子极易溶于水，形成氨水且溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色；
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色；
（3）二氧化碳的密度比空气大也是解题的一个关键的知识点．
解答：
解：（1）浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子极易溶于水，形成氨水且溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红色；从微观上来理解就是分子是不断运动的，故答案为：无色酚酞试液变红色；分子的不断运动；
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色；
（3）由于二氧化碳的密度比空气大，所以位于下方的 b 管中试纸变色比 a 管明显，
故答案为：（1）无色酚酞试液变红色；分子的不断运动；
（2）湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化；H2O+CO2=H2CO3；
（2）二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过．
点评：
此题综合考查了酸碱指示剂遇酸碱的变色情况、分子的性质以及二氧化碳的性质，题目设计新颖，是一道好的中考试题．
