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九上 第二单元 我们周围的空气
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我们周围空气单元测试
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使用次数:134
更新时间:2014-01-02
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1.

 实验室制取氧气时,若采用排水法收集气体,可以按照下图所示的各步操作实验:

 

试回答下列问题:

1)图A中所示实验操作中,要使集气瓶内充满水而不留有空气,应如何操作?

2)图D 所示实验操作中,当集气瓶内即将充满氧气时,要使集气瓶内充有尽可能多的氧气,应该如何操作?

3) 图E中,应选用       (填a或者b) 方式放置已充满氧气的集气瓶。

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题型:填空题
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

分析:水的密度远大于空气,要想把空气排净,只需想办法瓶中充满水即可,又由于氧气的密度远小于水,要想收集更多的氧气,只要想办法让氧气多进入集气瓶中排净水。因为氧气的密度比空气大,如果按照图E b 的方式放置,氧气在下,就非常容易从集气瓶中逸出。

答案:(1)首先将集气瓶盛满水,并用玻璃片磨砂面盖住一小部分瓶口,然后沿着水平方向推动玻璃片把瓶口全部盖住。(2)应该将集气瓶扶直(扶正)(3

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 自然界中的氧循环 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 自然界中的氧循环的定义

氧循环: 
     动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧都需要消耗氧气,产生二氧化碳。但植物的光合作用却大量吸收二氧化碳,释放氧气,如此构成了生物圈的氧循环(氧循环和碳循环是相互联系的)。

◎ 自然界中的氧循环的知识扩展

工业燃烧、动植物的呼吸消耗空气中的氧气
通过植物的光合作用产生氧气
氧气循环示意图如下:

◎ 自然界中的氧循环的知识导图
氧气循环示意图:
工业燃烧、动植物的呼吸消耗空气中的氧气
通过植物的光合作用产生氧气
◎ 自然界中的氧循环的考试要求
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