初中化学2021届专题考点——化学式和化学价训练题【含详解】
初中
整体难度：偏难
2020-12-10
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共70题)
添加该题型下试题
1.
运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是( )
A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质
B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8
D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率
难度：
知识点：制取氧气
使用次数：107
【答案】
D
【解析】
A、不同种元素组成的纯净物是化合物，同种元素组成的纯净物是单质，错误；
B、水和过氧化氢组成元素相同，但是化学式不同，即两种物质的微观结构不同，所以两者的化学性质不相同，错误；
C、离子的最外层电子不一定为8，错误；
D、利用控制变量法得到，催化剂可以改变反应速率，正确。故选D。
2.
某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )
A．
B．
C．
D．
难度：
知识点：化学式与化合价
使用次数：194
【答案】
B
【详解】
化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化合物中铁元素显+3价时读铁，所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。
3.
某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋5
难度：
知识点：化学式与化合价
使用次数：180
【答案】
B
【详解】
亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中元素化合价之和为0，氮元素的化合价为+3价。故选B。
4.
在一定条件下，甲和乙能发生反应生成丙和丁，其反应的微观示意图如图所示，据图判断以下信息正确的是（ ）
①图中“？”代表丙，其微观示意图为
②反应前后分子总数不变
③该化学反应属于置换反应
④反应前后各元素化合价均改变
⑤参加反应的甲和乙的微粒个数比是4：6
A．②③ B．②④ C．③⑤ D．①③
难度：
知识点：金属的化学性质
使用次数：184
【答案】
D
【分析】
由反应前后分子变化的微观示意图，该反应是氨气和氧气在点燃条件下生成了氮气和水，结合质量守恒定律、氧化物的特征，进行分析判断即可。
【详解】
由反应前后分子变化的微观示意图，该反应是氨气和氧气在点燃条件下生成了氮气和水，反应的化学方程式为：4NH3＋3O2 
2N2＋6H2O。①由微观示意图可知：图中“？”代表丙，其微观示意图为，故正确；②由反应的化学方程式可知：反应前后分子总数改变，故错误；③由反应的化学方程式可知：该反应属于置换反应，故正确；④单质中元素的化合价为0，在化合物中正负化合价代数和为零，反应物中氧气是单质，氧元素的化合价为0，生成物中氧元素显−2价，反应物NH3中氮元素显−3价，生成物氮气属于单质，氮元素的化合价为0，反应前后，氧、氮元素化合价发生了变化，故错误；⑤由反应的化学方程式可知：参加反应的甲和乙的微粒个数比是4：3，故错误。故选D。
5.
“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
难度：
知识点：化学式与化合价
使用次数：160
【答案】
B
【详解】
由题干可知，Fe元素的化合价为+3价，而氧元素的化合价一般为-2价，若设Ni元素的化合价为x，根据正负化合价代数和为零原则得：x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0，x=+2，故B选项符合题意
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试题总数：
100
总体难度：
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
偏难
25
25.0%
中等
35
35.0%
很难
9
9.0%
容易
24
24.0%
基础
7
7.00%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
70
70.0%
计算题
14
14.00%
填空题
11
11.0%
流程题
3
3.0%
推断题
2
2.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
制取氧气
1
1.0%
化学式与化合价
59
59.0%
金属的化学性质
2
2.0%
（补充）离子
10
10.0%
氧气
4
4.0%
元素
4
4.0%
质量守恒定律
5
5.0%
原子的结构
7
7.00%
分子和原子
1
1.0%
水的组成
3
3.0%
空气
2
2.0%
未分类
1
1.0%
金属资源的利用和保护
1
1.0%
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