初中化学2019中考专项练习《科学探究》试题及答案

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初中化学2019中考专项练习《科学探究》试题及答案
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  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2019-03-15

    科学探究小组在探究酸的性质时,做了如下实验:向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升盐酸,观察到黑色粉末很快溶解,并得到蓝绿色溶液。而向放有少量CuO粉末的试管中加入6毫升硫酸溶液,常温下无明显现象。为什么会产生这种差异呢?

    [建立猜想] ①两种酸溶液的pH不同(注:pH相同,则单位体积溶液中H数目相同)

    ②两种酸溶液中的________不同。

    [实验过程]

    实验

    次数

    试剂

    实验

    条件

    实验现象

    1

    0.2CuO粉末+6毫升pH0的盐酸

    常温

    黑色粉末很快溶解,溶液呈蓝绿色

    2

    0.2CuO粉末+6毫升pH0的硫酸

    常温

    无明显现象

    3

    0.2CuO粉末+6毫升pH0的硫酸+0.35NaCl

    常温

    黑色粉末很快溶解,溶液呈蓝绿色

    4

    0.2CuO粉末+6毫升pH0的硫酸+0.35________

    常温

    无明显现象

    [实验结论] 常温下,pH相同的盐酸和硫酸溶液与CuO反应现象出现差异的原因是由于________促进了反应的进行。

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  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2019-03-15

    某同学查阅资料得知,实验室常用电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔(C2H2),反应的化学方程式为CaC22H2O===Ca(OH)2C2H2(电石中的杂质不溶于水且不与水反应,也不与Na2CO3溶液反应)。在实验室中,该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,并对滤液的成分进行探究。

    [提出问题] 滤液中溶质的成分是什么?

    [猜想与假设] 猜想一:NaOHNa2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:NaOHCa(OH)2

    [分析与推理] 分析一:若猜想一成立,说明实验中加入的CaC2量少,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2Na2CO3反应后,Na2CO3剩余。

    分析二:若猜想二成立,说明实验中加入的CaC2与水反应生成的Ca(OH)2Na2CO3恰好完全反应。

    分析三:若猜想三成立,说明实验中加入的CaC2量多,CaC2与水反应生成的Ca(OH)2Na2CO3反应后,Ca(OH)2剩余。

    由以上分析可推知:反应后滤液中一定存在的溶质是________(填化学式,下同),可能存在的溶质是________________。对可能存在的溶质需要进一步实验验证。

    [实验验证]

    实验序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验一

    取少量滤液于试管中,向其中加入过量稀盐酸

    无气泡产生

    猜想________不成立

    实验二

    取少量滤液于试管中,向其中滴加适量碳酸钠溶液

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    猜想三成立,发生反应的化学方程式为____________

    [拓展延伸] 若向CuCl2溶液中加入少量CaC2,充分反应,可观察到有气泡产生,同时出现蓝色的________(填化学式)沉淀。实验室保存电石应注意________

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  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2019-03-15

    某兴趣小组用图KZ91装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。

       

    KZ91

    (1)写出甲装置中发生反应的化学方程式:________________________;石灰水变浑浊是因为生成了________(填化学式)

    (2)为探究饱和石灰水浑浊后变澄清的原因,该小组同学开展了如下活动:

    [查阅文献] 碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)

    [提出假设] 假设 1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;

    假设 2________________________________________________________________________

    [设计实验] 为除去 CO2中的HCl,小华在图中甲、乙装置之间增加图装置, 装置的连接顺序是甲→________→________(填管口序号)→乙;其中存放的试剂合理是________(填序号)

    A.浓硫酸  B.饱和Na2CO3溶液

    CNaOH 溶液  D.饱和NaHCO3溶液

    [实验现象] 饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

    [得出结论] 由以上探究可得出结论是________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    KZ92

    (3)该兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得图烧杯中溶液的pH随通入时间的变化曲线如图KZ92所示。

    ABpH不变的可能原因是________________________________________________________________________

    ____________D点所得溶液的成分除 H2O外还有______________

    BC段发生的化学方程式主要有________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

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  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2019-03-15

    (1)如图KZ93是实验室制取气体的一些装置,据图回答:

    KZ93

    ①图B中仪器a的名称是________

    ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是________(填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在________(“b”“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满。

    (2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究。

    [查阅资料] ①KOHNaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是________________________________

    K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

    [猜想假设] 假设:只含KOH;假设:含KOHK2CO3;假设:只含K2CO3

    [进行实验]

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸

    有气泡

    产生

    假设____

    不正确

    ②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置

    ________________________________________________________________________

    假设

    正确

    ③取中上层清液,滴加无色酚酞溶液,________________________________________________________________________[问题讨论] 步骤中加入过量BaCl2溶液的作用是________________________________________________________________________

    [拓展应用] 完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是________________________________________________________________________。      

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  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2019-03-15

    碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气泡逸出,写出该反应的化学方程式:____________________________________________。同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验。

    [实验用品] pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

    [猜想与假设] 反应后溶液中溶质的组成成分可能有哪些?

    猜想一:硫酸钠;猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠;猜想三:硫酸钠、硫酸。

    [实验探究] 同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成下表。

    实验

    方案

    A

    B

    C

    D

    实验

    操作

    实验

    现象

    ________

    产生白色沉淀

     试纸变色,

    对照标准

    比色卡,pH

    ________7

    ________

    ________

    实验

    结论

    猜想二

    不正确

    猜想三

    正确

    猜想三正确

    猜想三

    正确

    [得出结论] 猜想三正确。

    [评价反思] (1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予肯定,同时指出探究中存在一处明显错误操作的是方案________

    (2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由:________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    [总结提高] 依据所给实验用品,请你设计不同的方案确认猜想三是正确的:________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

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