【考点】饱和溶液和不饱和溶液．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据饱和溶液与不饱和溶液的定义考虑．

【解答】解：

在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解该种溶质的溶液叫做该种溶质的不饱和溶液．

故答案为：温度；溶剂；不能再溶解；溶解该种溶质．

【点评】饱和溶液和不饱和溶液的定义中的要点：一定温度、一定量溶剂、是否能继续溶解．

【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】大多数物质的饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶剂，升高温度；大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度；据此进行分析解答．

【解答】解：硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，温度升高，硝酸钾的溶解度增大．

KNO₃饱和溶液转化为KNO₃不饱和溶液，可采用的方法有：增加溶剂，升高温度；

KNO₃不饱和溶液转化为KNO₃饱和溶液，可采用的方法有：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度．

故答案为：增加溶剂；升高温度；增加溶质；蒸发溶剂；降低温度．

【点评】本题难度不大，掌握大多数物质饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化的方法是正确解答本题的关键．

【考点】晶体和结晶的概念与现象．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据结晶的概念和结晶的两种方法分析作答．

【解答】解：硝酸钾的溶解度受温度影响较大，一般采用降温结晶，氯化钠的溶解度受温度影响不大，一般采取蒸发结晶．

故答案为：降温；蒸发；晶体．

【点评】本题考查了根据物质的溶解度受温度的影响情况选择结晶方法的思想，对化学知识要做到活学活用．

【考点】晶体和结晶的概念与现象；饱和溶液和不饱和溶液．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据结晶的概念进行分析：固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫做结晶．

【解答】解：结晶就是溶质从溶液中析出一部分，所以溶质的质量减小；如果是采取蒸发结晶，则溶剂的质量会减小，如果采取的是降温结晶，则溶剂的质量不变；无论是哪一个方法进行的结晶，溶液的质量都会减小；结晶后所得溶液仍然是饱和溶液．

故答案为：减小；减小或相等；减小；饱和．

【点评】要能根据不同的结晶方法来分析溶液中溶质、溶剂和溶液质量的变化情况．

【考点】饱和溶液和不饱和溶液；晶体和结晶的概念与现象．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据不饱和溶液是指一定温度下一定量溶剂中，还能继续溶解该溶质的溶液；饱和溶液是指一定温度下一定量溶剂中，不能继续溶解该溶质的溶液进行解答．

【解答】解：①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，说明原溶液还能继续溶解硝酸钾，则原硝酸钾溶液为不饱和溶液．故填：不饱和；

②硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温至80℃，则变为不饱和溶液．故填：不饱和；

③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则该溶液为硝酸钾的饱和溶液．故填：饱和；

④硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，所以将50℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10℃，则溶液变为硝酸钾的饱和溶液．故填：饱和；

⑤在20℃时的饱和硝酸钾溶液中加入5g水，则溶液变为硝酸钾的不饱和溶液．故填：不饱和；

⑥在20℃时的硝酸钾不饱和溶液中还能继续溶解硝酸钾，所以加入氯化钠晶体，氯化钠完全溶解后所得溶液为硝酸钾的不饱和溶液．故填：不饱和；

⑦某氯化钾溶液在20℃时不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾的饱和溶液，向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液为氯化钠的不饱和溶液．故填：饱和；不饱和．

【点评】本题难度不大，掌握不饱和溶液与饱和溶液的含义以及之间的转化方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．