下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )
A.物质的性质和用途 B.物质的组成和结构
C.物质的运动状态 D.物质的制取和应用
【考点】化学的研究领域.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.
【解答】解:A、物质的性质和用途,属于化学研究的范畴.
B、物质的组成和结构,属于化学研究的范畴.
C、物质的运动状态,属于物理研究的范畴,不属于化学研究的范畴.
D、物质的制取和应用,属于化学研究的范畴.
故选C.
【点评】了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.
下列变化中不属于化学变化的是( )
A.酒精燃烧 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:A、酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.
B、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、面包发霉过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.
故选B.
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
下列实验基本操作不正确的是( )
A.
倾倒液体 B.
点燃酒精灯
C.
检查装置的气密性 D.
加热液体
【考点】实验操作注意事项的探究;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.
【专题】实验操作型.
【分析】A、倾倒液体时,要注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;
B、点燃酒精灯要用火柴;
C、用手握试管的方法检查装置气密性的操作,注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏;
D、给试管内液体加热时,试管内液体不可超过容积的三分之一.
【解答】解:A、倾倒液体时,瓶口与试管口紧挨,标签朝向手心,瓶塞倒放,故A操作正确;
B、点燃酒精灯要用火柴,故B操作正确;
C、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好.操作正确,故C正确;
D、给试管内液体加热时,试管内液体不可超过容积的三分之一,故D操作错误.
故选D.
【点评】掌握化学实验中的操作注意事项,是我们学好化学知识和做好实验的基础,同学们一定要掌握.
空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中含量最多的是氧元素
B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气
D.空气中的稀有气体是一种单质,化学性质非常不活泼
【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
【专题】空气与水.
【分析】空气中含量最多的是氮气,空气主要是由氧气和氮气组成的,但还有其他气体,氧气约占空气体积的而不是质量的,空气中的稀有气体是一种混合物.
【解答】解:A、中含量最多的是氮气,故A错误;
B、中氧气的体积分数为空气的,故B错误;
C、中氮气在常温下化学性质不活泼,不易和其他物质发生化学反应,则可作食品保鲜的保护气,故C正确;
D、空气中的稀有气体是一种混合物,故错误.
故选C.
【点评】通过本题学生应知道空气是重要的资源,要树立空气保护的意识,认识环境保护的重要性.
保持水的化学性质的粒子是( )
A.水分子 B.氧分子和氢分子
C.氢原子和氧原子 D.氢分子和氧原子
【考点】分子的定义与分子的特性.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据分子是保持物质化学性质的最小粒子考虑本题.
【解答】解:分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成,所以保持水的化学性质的最小微粒是水分子.
故选:A.
【点评】解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子.
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