2017河南九年级上学期人教版初中化学月考试卷123150
初中
整体难度：中等
2016-12-25
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共12题)
添加该题型下试题
1.
下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（ ）
A．蒸馏 B．升华 C．爆炸 D．燃烧
难度：
知识点：物质的变化和性质
使用次数：180
【答案】
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、蒸馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
C、爆炸过程中不一定有新物质生成，例如锅炉爆炸就属于物理变化．
D、燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选：D．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2.
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（（ ）
A．焊锡、葡萄糖、合成纤维 B．水银、乙醇、油脂
C．钢、液态氧、石油 D．氮气、冰水混合物、加碘盐
难度：
知识点：元素
使用次数：107
【答案】
【考点】单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．
【专题】物质的分类．
【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；
单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；
氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．
【解答】解：A、葡萄糖不属于氧化物，错误；
B、乙醇不属于氧化物，错误；
C、液态氧属于单质，错误；
D、氮气属于单质；冰是水的固体，冰水混合物中含有一种物质﹣﹣水，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；加碘盐属于混合物．
故选：D
【点评】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．
3.
下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（ ）
A．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质
B．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质
C．氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质
D．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质
难度：
知识点：分子和原子
使用次数：109
【答案】
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据已有的微观粒子的构成及其关系进行分析解答即可．
【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的、水是由水分子构成的、氨气是由氨分子构成的，都是由分子构成的物质，故A正确；
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，都是由离子构成的物质，故B正确；
C、氧气是由氧分子构成，而白磷、金刚石是由原子构成的单质，故C错误；
D、铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质，故D正确；
故选C．
【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
4.
煤气中加人有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2
4CO2十2SO2十6H2O，则X是（ ）
A．C4H12S2 B．C2H6 C．C2H6O2 D．C2H6S
难度：
知识点：质量守恒定律
使用次数：141
【答案】
【考点】质量守恒定律及其应用．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，反应前各原子的数目之和等于反应后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．
【解答】解：反应后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，反应物中除2X外有18个氧原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，因此一个X分子的组成为2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子．
故选D．
【点评】本题考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．
5.
有关CO2的实验中，不能达到实验目的是（ ）
A．将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满
B．用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质
C．将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于水显酸性
D．将呼出气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生成
难度：
知识点：二氧化碳制取的研究
使用次数：146
【答案】
【考点】二氧化碳的化学性质；过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳的检验和验满．
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【分析】A、根据二氧化碳的性质分析；
B、根据过滤的原理分析；
C、根据二氧化碳能与水化合生成了碳酸分析；
D、根据二氧化碳不能与CaCl2溶液反应分析．
【解答】解：A、由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧，将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满，故A正确；
B、用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶性杂质，故B正确；
C、由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸，将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于水显酸性，故C正确；
D、由于二氧化碳不能与CaCl2溶液反应，所以，将呼出气体通入CaCl2溶液中，看不到有白色沉淀生成．故D错误．
故选D．
【点评】本题的难度不大，了解过滤的原理和二氧化的性质是解答本题的基础知识．
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试题总数：
24
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
9
37.5%
中等
15
62.5%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
12
50.0%
填空题
8
33.33%
简答题
2
8.33%
实验题
1
4.16%
计算题
1
4.16%
知识点统计
知识点
数量
占比
物质的变化和性质
1
4.16%
元素
1
4.16%
分子和原子
1
4.16%
质量守恒定律
2
8.33%
二氧化碳制取的研究
1
4.16%
我们周围空气单元测试
2
8.33%
溶液单元测试
1
4.16%
物质构成的奥秘单元测试
2
8.33%
金属的化学性质
3
12.5%
利用化学方程式的简单计算
2
8.33%
酸和碱单元测试
1
4.16%
化学方程式单元测试
3
12.5%
金属及金属材料单元测试
2
8.33%
生活中常见的盐
1
4.16%
常见的酸和碱
1
4.16%
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