2016四川人教版初中化学中考模拟120471
初中
整体难度：容易
2016-08-28
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共10题)
添加该题型下试题
1.
空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
难度：
知识点：酸和碱单元测试
使用次数：139
【答案】
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质来回答本题，本题解题的关键信息是：“含量较多且性质不活泼”．
【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．
故选：A．
2.
括号内是相应物质的近似pH，其中一定呈碱性的是（ ）
A．饮用水（6.5～7.5） B．番茄汁（4.0～4.4）
C．柠檬汁（2.0～3.0） D．肥皂液（9.5～10.5）
难度：
知识点：酸和碱单元测试
使用次数：171
【答案】
【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．
【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、饮用水的pH为6.5～7.5，可能呈显酸性、中性或碱性，故选项错误．
B、番茄汁的pH为4.0～4.4，小于7，显酸性，故选项错误．
C、柠檬汁的pH为2.0～3.0，小于7，显酸性，故选项错误．
D、液体肥皂的9.5～10.5，大于7，显碱性，故选项正确．
故选D．
3.
实验室通常用①带火星的木条 ②燃着的木条 ③澄清石灰水 ④紫色石蕊试液等实验用品来区别不同的气体．现要区分氧气和二氧化碳，可采用上述方法中的（ ）
A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④
难度：
知识点：物质构成的奥秘单元测试
使用次数：183
【答案】
【考点】常见气体的检验与除杂方法．
【分析】鉴别物质要根据物质的性质，所设计的方案出现不同现象方可鉴别．
【解答】解：要鉴别氧气和二氧化碳，可以用带火星的木条，能使木条复燃的是氧气，不能复燃的是二氧化碳；可以用燃着的木条，能使木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳；可以用澄清石灰水，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无变化的是氧气；可以用紫色石蕊溶液，能使石蕊由紫色变红色的是二氧化碳，无变化的是氧气；
故选：D．
4.
下列不适合制取硫酸镁的一组物质是（ ）
A．镁和稀硫酸 B．碳酸镁和稀硫酸
C．硝酸镁和稀硫酸 D．氧化镁和稀硫酸
难度：
知识点：酸和碱单元测试
使用次数：155
【答案】
【考点】酸的化学性质．
【分析】考虑金属活动性顺序及其应用；利用复分解反应的反应条件进行回答．
【解答】解：
A．镁和稀硫酸能发生反应生成硫酸镁，化学方程式为：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；故适合；
B．碳酸镁和硫酸镁，由于碳酸镁不溶于水而硫酸镁溶于水，因此将此混合物溶于水，然后进行过滤，滤液即为硫酸镁溶液．故适合；
C．硝酸镁和稀硫酸，两者混合后不能发生复分解反应，因为不符合复分解反应发生的条件，因此不能制得硫酸镁．故不适合；
D．氧化镁和稀硫酸能发生反应生成硫酸镁，化学方程式为：MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．故适合；
故选：C．
5.
要使右图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是（ ）
①石灰石和稀盐酸 ②铜和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤硝酸铵和水．
A．①②③④⑤ B．①③④ C．①②③ D．②④⑤
难度：
知识点：未分类
使用次数：162
【答案】
【考点】反应现象和本质的联系．
【分析】要使右图装置中的小气球鼓起来，应该是物质混合时能够放热或反应能够生成气体，温度升高或生成气体能使容器中的压强增大．
【解答】解：石灰石和稀盐酸反应能生成二氧化碳气体，能够使小气球鼓起来；
铜和稀硫酸不能反应，混合时不能放出热量，不能使小气球鼓起来；
固体氢氧化钠溶于水时，能够放出大量的热，能够使小气球鼓起来；
生石灰溶于水时，能够放出大量的热，能够使小气球鼓起来；
硝酸铵溶于水时，能够吸收热量，不能使小气球鼓起来．
故选B．
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试题总数：
21
总体难度：
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
13
61.90%
未分类
4
19.04%
中等
4
19.04%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
10
47.61%
未分类
4
19.04%
简答题
1
4.76%
填空题
3
14.28%
实验题
2
9.52%
综合题
1
4.76%
知识点统计
知识点
数量
占比
酸和碱单元测试
4
19.04%
未分类
8
38.09%
物质构成的奥秘单元测试
1
4.76%
碳和碳的氧化物单元测试
1
4.76%
金属的化学性质
1
4.76%
常见的酸和碱
1
4.76%
原子的结构
1
4.76%
化学是一门以实验为基础的科学
1
4.76%
燃料及应用单元测试
1
4.76%
金属及金属材料单元测试
1
4.76%
二氧化碳制取的研究
1
4.76%
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