2016山东人教版初中化学中考真题118821
初中
整体难度：中等
2016-06-16
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共10题)
添加该题型下试题
1.
日常生活中的下列做法，没有利用化学变化的是（ ）
A．家庭自酿葡萄酒 B．冰块给水产品保鲜
C．卤水点制豆腐 D．84消毒液漂白织物
难度：
知识点：各地中考
使用次数：156
【答案】
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、家庭自酿葡萄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
B、冰块给水产品保鲜过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、卤水点制豆腐过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、84消毒液漂白织物过程中有新物质生成，属于化学变化．
故选B．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
2.
下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是（ ）
①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3 ⑤CH4．
A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④
难度：
知识点：各地中考
使用次数：122
【答案】
【考点】化学式的书写及意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．由分子构成的物质，表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析判断．
【解答】解：①Cu是由铜原子直接构成的，不能表示该物质的一个分子；
②N是氮元素的元素符号，不是化学式；
③H2O2是过氧化氢的化学式，能表示过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；能表示1个过氧化氢分子．
④K2CO3是碳酸钾的化学式，表示碳酸钾是由钾、碳、氧元素组成的；但是由钾离子和碳酸根离子构成的，不能表示该物质的一个分子．
⑤CH4是甲烷的化学式，能表示甲烷是由碳元素和氢元素组成的；能表示1个甲烷分子．
故③⑤符合要求．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义、常见物质的微观构成并能灵活运用是正确解答本题的关键．
3.
根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（ ）
A．在空气中点燃镁条 Mg+O2
MgO
B．铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4═AlSO4+H2↑
C．氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl
D．碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3
难度：
知识点：各地中考
使用次数：134
【答案】
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．
【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为2Mg+O2
2MgO．
B、该化学方程式硫酸铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
C、氢氧化钠与氯化钡交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故选项错误．
D、该化学方程式书写完全正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
4.
对下列事实的解释，不合理的是（ ）
A．通过气味辨别氮气和氨气 分子是运动的，不同分子的性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大，分子之间的间隔变小
C．干冰升华为二氧化碳气体 状态变化，分子大小随之变化
D．蔗糖在热水中溶解更快 温度越高，分子运动速率越大
难度：
知识点：各地中考
使用次数：179
【答案】
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、通过气味辨别氮气和氨气，说明分子是在不断的运动的，且不同种的分子性质不同，故选项解释正确．
B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释正确．
C、干冰升华为二氧化碳气体，是因为状态变化，分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．
D、蔗糖在热水中溶解更快，是因为温度升高，分子运动速率越快，故选项解释正确．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
5.
实验室长期保存下列试剂的方法中，不正确的是（ ）
A．白磷保存在水中
B．生石灰保存在烧杯中
C．浓盐酸密封保存在试剂瓶中
D．硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中
难度：
知识点：各地中考
使用次数：140
【答案】
【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．
【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性；常见的盐 化学肥料．
【分析】A、根据白磷着火点低，在空气中易自燃判断．B、根据生石灰的性质判断．
C、根据浓盐酸具有挥发性进行判断．
D、根据硝酸银的性质分析判断即可．
【解答】解：A、白磷着火点低，在空气中易自燃，放在冷水中可使之与氧气隔绝，并降低其表面温度，所以正确．
B、生石灰能吸收水，应密封保存，所以错误．
C、浓盐酸具有挥发性，应密封保存在试剂瓶中，所以正确．
D、硝酸银溶液见光易分解，因此保存在棕色瓶中，所以正确．
故选：B．
【点评】本题难度不大，考查药品密封保存的原因，掌握常见酸、碱、盐等的性质是正确解答此类题的关键所在．
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试题总数：
19
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
4
21.05%
中等
13
68.42%
偏难
2
10.52%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
10
52.63%
填空题
7
36.84%
实验题
1
5.26%
计算题
1
5.26%
知识点统计
知识点
数量
占比
各地中考
19
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