【考点】化学变化和物理变化的判别．                             

【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．                     

【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．           

【解答】解：A、用海水晒盐是水分蒸发，属于混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，菜刀生锈有主要成分是氧化铁的物质生成，属于化学变化，故A错；                         

B、牛奶变酸有酸类物质生成，属于化学变化，米酿成醋有乙酸生成，属于化学变化，故B错；        

C、蜡烛燃烧有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；酒精挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理量变化，符合题意，故C正确；                       

D、矿石粉碎只是形状发生了变化，没有新物质生成属于物理变化，食物腐烂的过程中有对人体有害的新物质生成，是化学变化；故D错．                                            

故选C．                                                    

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．                                              

【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．                       

【专题】课本知识同类信息．                                     

【分析】从分子和原子的性质考虑，同种分子或原子的性质相同，不同分子或原子的性质不同；分子和原子都很小，都有间隔，都在不断运动．                                        

【解答】解：A、热胀冷缩，说明分子间的间隔随温度的升降而改变，分子的大小是不会发生变化的，故此说法错误；                                         

B、“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动，酒精分子运动到空气中，被人嗅到，故此项说法正确；          

C、10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙，酒精分子进入水分子的间隔中；故此选项说法正确；                                                            

D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快，温度越高，分子运动越快，此选项说法正确．                                                        

答案：A．                                                   

【点评】能利用分子的性质来解释日常生活中遇到的现象，是同学们必须掌握的知识点． 

【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；固体药品的取用；氧气的检验和验满．          

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．                           

【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．        

B、根据氧气的验满方法进行分析判断．                            

C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．          

D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．                  

【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．               

B、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口，并能伸入瓶中，图中所示操作错误．          

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．        

D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．                                                      

故选：C．                                                   

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．                                                      

【考点】元素周期表的特点及其应用．                             

【专题】化学用语和质量守恒定律．                               

【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．         

【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钙，属于金属元素，故选项说法正确．                                                    

根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为20，表示原子序数为20；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的质子数为20，故选项说法正确．                                     

B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，该元素的元素符号为Ca，故选项说法正确．        

C、D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为40.08，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．                          

故选：D．                                                   

【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．                                        

【考点】空气对人类生活的重要作用；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害．           

【专题】生活实际型．                                        

【分析】从题干上看，这道题是考查空气中主要成分的性质及用途的题目．从备选项看，A有明显的错误﹣氧气有助燃性，但不是可燃物．C选项中空气质量级别越大则表示空气质量越差．D选项的错误在于二氧化碳是空气的成分之一，因此不属于空气污染物．                                              

【解答】解：A、氧气的化学性质比较活泼是正确的，但氧气不是可燃物．氧气具有助燃性；          

B、氮气的化学性质不活泼，且廉价易得，无毒无害．所以常用于食品防腐；        

C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多，则空气质量越差；        

D、二氧化碳是引起空气温室效应的主要气体之一，它的含量增多会加重温室效应，但是由于空气的组成中就有二氧化碳，所以二氧化碳不属于空气污染物．                             

故选：B．                                                   

【点评】这类型题目的关键在于弄清楚空气中主要成分的性质及生活中的应用．另外要切记：二氧化碳对环境有危害，但不是空气污染物．