下列生活中的变化,属于物理变化的是( )
A.米饭变馊 B.石蜡熔化 C.铁锅生锈 D.牛奶变酸
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.
【解答】解:A、米饭变馊过程中有新物质生成,属于化学变化;
B、石蜡熔化只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;
C、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化;
D、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化;
故选B.
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.
根据化学方程式不能获得的信息是( )
A.反应中的反应物和生成物
B.各反应物、生成物之间的质量比
C.化学反应速率的快慢程度
D.反应发生所需要的条件
【考点】化学方程式的概念、读法和含义.
【专题】分析比较法.
【分析】根据化学方程式的含义判断,化学方程式的含义主要有四点:①表示反应物,②表示生成物,③表示反应条件,④反映各物质间量的关系,由此得到的信息更多,如生成物的状态,物质的结构和组成等.
【解答】解:A、在化学方程式中,等号前的化学式表示的物质是反应物,所以正确.
B、在化学方程式中,各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比,所以正确.
C、在化学方程式中,反映不出厂价化学反应速率的快慢程度,所以错误.
D、在化学方程式中,等号上下标的是反应的条件,所以正确.
故选C.
【点评】化学方程式是最重要的化学用语之一,应用广泛,是考查的重点和热点,了解方程式的读法,理解方程式的含义,明确方程式中体现的信息,是解题的关键.
在反应H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四种物质中,属于氧化物的是( )
A.H2SO4 B.Ba(OH)2 C.BaSO4 D.H2O
【考点】从组成上识别氧化物.
【专题】元素与化合物.
【分析】根据氧化物的定义分析即可:氧化物是由两种元素组成,并且其中一种元素是氧元素的化合物.
【解答】解:A、硫酸是由三种元素组成的,不属于氧化物.
B、氢氧化钡是由三种元素组成的,不属于氧化物.
C、硫酸钡是由三种元素组成的,不属于氧化物.
D、水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物.
故选D
【点评】本题主要考查了物质的组成方面的知识,本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备.
下列现象可用质量守恒定律解释的是( )
A.l0g水受热变成l0g水蒸气
B.10g水通电完全分解后得到氢气和氧气的质量总和为10g
C.物质受热熔化,冷却后质量不变
D.瓷碗粉碎前后质量不变
【考点】质量守恒定律及其应用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.质量守恒定律应用于化学变化,没有发生化学反应,不能用质量守恒定律解释.
【解答】解:A、C、D选项中物质均没有发生化学变化,均为物理变化,故不能用质量守恒定律来解释,故A、C、D错误;
B、水电解生成氢气和氧气,发生了化学变化,故可用质量守恒定律来解释,故B正确.
故选B.
【点评】本题要求掌握质量守恒定律的内容及其应用范围,掌握化学变化与物理变化的判别方法.
已知反应X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式为( )
A.C2H6 B.C2H4 C.C2H2 D.C2H6O
【考点】质量守恒定律及其应用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】根据反应X+3O22CO2+2H2O,利用质量守恒定律的元素守恒来推断X的化学式.
【解答】解:
在反应X+3O2×中,该反应遵循质量守恒定律,则反应前后元素的种类、原子个数不变,O原子个数在反应前后都是6,没有变化,在反应后有C、H两种元素,则X中含有C、H两种元素,
反应后共2个C原子、4个H原子,则X中含有2个C原子、4个H原子,又X的化学计量数为1,则可知X的化学式为C2H4.
故选:B.
【点评】本题考查学生利用化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式,学生应学会利用元素守恒、原子守恒的方法来解答.
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