下列生活现象中一定属于化学变化的是( )
| A. | 活性炭吸附 | B. | 爆炸 | C. | 榨取果汁 | D. | 节日礼花 |
考点:
化学变化和物理变化的判别..
专题:
物质的变化与性质.
分析:
化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.
解答:
解:A、活性炭吸附过程中,只是活性炭把一些物质吸附在表面,没有生成新物质,属于物理变化;
B、爆炸可能属于化学变化,例如火药爆炸,也可能属于物理变化,例如轮胎气压过大时导致的爆炸;
C、榨取果汁过程中,只是把水果中的汁液榨取出来,没有生成新物质,属于物理变化;
D、节日燃放礼花过程中,能生成一些新物质,属于化学变化.
故选:D.
点评:
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.
下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 雪百真纯净水 | B. | 空气 | C. | 食盐水 | D. | 液氧 |
考点:
纯净物和混合物的判别..
专题:
物质的分类.
分析:
本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子
解答:
解:A、雪百真纯净水中不仅含有水还含有少量的添加剂,属于混合物,故A错;
B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,故B错;
C、食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物,故C错;
D、液氧是由氧气一种物质组成,属于纯净物,故D正确.
故选D.
点评:
在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成
生活中要使硬水软化,可采用的方法是( )
| A. | 过滤 | B. | 煮沸 | C. | 吸附 | D. | 搅拌 |
考点:
硬水与软水..
专题:
空气与水.
分析:
根据硬水的成分和如何简单有效的消除硬水成分进行分析.
解答:
解:硬水是指含有较多钙、镁离子的水,煮沸能使钙、镁离子形成沉淀析出,这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法.
故选:B.
点评:
该题能帮助学生了解化学在生活中的应用,体会学以致用的快乐.
能说明镁条燃烧在氧气中燃烧一定是化学变化的现象是( )
| A. | 镁条变短 | B. | 发出耀眼白光 | C. | 生成白色固体 | D. | 放出热量 |
考点:
化学变化的基本特征..
专题:
物质的变化与性质.
分析:
在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质.
解答:
解:判断镁条燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,镁条变短、发出耀眼的白光、放出大量的热、有发光现象,都不能说明产生了新物质;生成一种白色固体说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据.
故选C.
点评:
本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.
人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”指的是( )
| A. | 铁原子 | B. | 铁分子 | C. | 铁元素 | D. | 铁单质 |
考点:
元素的概念..
专题:
物质的微观构成与物质的宏观组成.
分析:
食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
解答:
解:人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“铁质”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选:C.
点评:
本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.
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