江苏省扬州市教院附中、江都实验中学、江都空港中学2014-2015学年九年级化学上学期10月联考试题带解析
初中
整体难度：中等
2014-11-20
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共20题)
添加该题型下试题
1.
下列变化是日常生活中常见的，其中属于化学变化的是（ ）
|
| A． | 灯泡通电发光 | B． | 西瓜榨成汁 | C． | 高粱酿成酒 | D． | 铁丝弯曲 |
难度：
知识点：物质的变化和性质
使用次数：105
【答案】
考点：
化学变化和物理变化的判别．.
专题：
物质的变化与性质．
分析：
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答：
解：A、灯泡通电发光的过程中电能转化成光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
B、西瓜榨成汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
C、高粱酿成酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化；故选项正确．
D、铁丝弯曲的过程中只是铁丝的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．
故选C．
点评：
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．
2.
下列说法有科学依据的是（ ）
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| A． | 没有水就没有生命 |
|
| B． | 水和油可以互变 |
|
| C． | 纯天然物质酿制成的饮料中绝对不含化学物质 |
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| D． | 气功可以使铝变成金 |
难度：
知识点：自然界的水单元测试
使用次数：176
【答案】
考点：
质量守恒定律及其应用；水的性质和应用．.
专题：
化学与生活．
分析：
A、没有水就没有生命，说法正确，生命离不开水；
B、水没有碳元素，油含有碳元素，二者不能相互转化；
C、自然界中的任何物质都可以说由化学物质组成；
D、铝由氯元素组成，金由金元素组成，二者不能相互转化．
解答：
解：A、没有水就没有生命，说法正确，生命离不开水，故正确；
B、水和油可以进行相互转化说法错误，水没有碳元素，油含有碳元素，二者不能相互转化，故错误；
C、本饮料中绝对不含化学物质，说法错误，因为任何物质都可以说由化学物质组成，故错误；
D、“气功可以使铝变成金”，说法错误，因为铝由铝元素组成，金由金元素组成，二者不能相互转化，故错误．
故选：A．
点评：
掌握质量守恒定律的内容及其应用；掌握水的性质和应用，此题难度不大．
3.
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（ ）
|
| A． |
点燃酒精灯 | B． |
氧气验满 | C． |
液体加热 | D． |
量9.5mL液体 |
难度：
知识点：化学是一门以实验为基础的科学
使用次数：142
【答案】
考点：
实验操作注意事项的探究；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热；常见气体的检验与除杂方法．.
专题：
常见仪器及化学实验基本操作．
分析：
A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；
B、氧气验满：注意带火星的木条伸到集气瓶口；
C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；
D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确．
解答：
解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．操作错误，故A错误；
B、氧气验满应该把带火星的木条放在集气瓶口，而不应该伸进去，故B错误；
C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的
，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，故C正确；
D、量取9.0mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故D错误．
故选C．
点评：
本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的加热方法和酒精灯和量筒的使用方法和注意事项．
4.
下列关于氧气用途的叙述，错误的是（ ）
|
| A． | 用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量 |
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| B． | 氧炔焰用来焊接或切割金属 |
|
| C． | 液氧制成炸药，用来开山采矿 |
|
| D． | 液氧可用作宇宙火箭的燃料 |
难度：
知识点：氧气
使用次数：133
【答案】
考点：
氧气的用途．.
专题：
物质的性质与用途．
分析：
可以根据氧气的性质和用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
解答：
解：A、因为氧气能支持燃烧，可以用于钢铁工业，提高钢铁的质量和产量．
B、氧炔焰的温度很高，可以用来焊接或切割金属．
C、液氧可以制成炸药，用来开山采矿．
D、氧气不具有可燃性，不能用作燃料．
故选D．
点评：
解答本题要紧紧围绕氧气的性质之一能支持燃烧方面进行分析，判断，只有这样才能找到问题的答案．
5.
下列实验现象不能说明装置气密性良好的是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
|
难度：
知识点：制取氧气
使用次数：103
【答案】
考点：
检查装置的气密性．.
专题：
常见仪器及化学实验基本操作．
分析：
装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可．
解答：
解：
A、该选项用的是空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；
B、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，故能判断气密性是否良好；
C、该装置未构成封闭体系，即左边的导管与大气相通；无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好；
D、该选项用的是压气法，原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好．
答案：C．
点评：
装置气密性的检查是常考的实验题，也是一个难点，掌握检验装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键．
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试题总数：
26
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
15
57.69%
中等
10
38.46%
基础
1
3.84%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
20
76.92%
填空题
4
15.38%
实验题
2
7.69%
知识点统计
知识点
数量
占比
物质的变化和性质
2
7.69%
自然界的水单元测试
1
3.84%
化学是一门以实验为基础的科学
5
19.23%
氧气
6
23.07%
制取氧气
5
19.23%
燃料及应用单元测试
2
7.69%
化学式与化合价
2
7.69%
我们周围空气单元测试
2
7.69%
元素
1
3.84%
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