青少年正处于生长发育期,需适量补充蛋白质。下列食物中富含蛋白质的是
A . 苹果 B . 牛奶 C . 地瓜 D . 米饭
B
【详解】
A 、苹果富含维生素,不符合题意;
B 、牛奶富含蛋白质,符合题意;
C 、地瓜富含淀粉,淀粉属于糖类,不符合题意;
D 、米饭富含淀粉,淀粉属于糖类,不符合题意。
故选 B 。
厨房中下列变化不属于化学变化的是
A . 天然气燃烧 B . 食品变质
C . 活性炭除冰箱异味 D . 铁锅生锈
C
【详解】
A 、天然气燃烧,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
B 、食品变质,有微生物等新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
C 、活性炭除冰箱异味,是因为活性炭具有吸附性,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;
D 、铁锅生锈有氧化铁等新物质生成,属于化学变化,不符合题意。
故选 C 。
正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A . 稀释浓硫酸 B . 配制溶液
C . 振荡试管 D . 检查装置气密性
D
【详解】
A 、稀释浓硫酸:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,不能将水注入浓硫酸中,不符合题意;
B 、不能在量筒中配制溶液,应在烧杯中进行,不符合题意;
C 、振荡试管,用手腕力量左右摆动,不能上下振荡,不符合题意;
D 、检查装置的气密性,先关闭止水夹,然后向长颈漏斗内注水,形成一段稳定的水柱,说明装置不漏气,符合题意。
故选 D 。
分类是学习化学的重要方法,下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是
A . 五氧化二磷、汽水、乙酸 B . 氧化镁、加碘食盐、碳酸钙
C . 氧气、稀盐酸、乙醇 D . 干冰、液氮、甲醇
A
【详解】
A 、五氧化二磷是由 P 、 O 元素组成的化合物,属于氧化物;汽水是由碳酸、水等混合而成,属于混合物;乙酸含碳元素,属于有机物,符合题意;
B 、氧化镁是由 Mg 、 O 元素组成的化合物,属于氧化物;加碘食盐是由氯化钠、碘酸钾等混合而成,属于混合物,碳酸钙虽然含碳元素,但是属于无机物,不符合题意;
C 、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,稀盐酸是由氯化氢和水混合而成,属于混合物;乙醇含碳元素,属于有机物,不符合题意;
D 、干冰是固体二氧化碳,是由 C 、 O 元素组成的化合物,属于氧化物;液氮是液态氮气,是由同种物质组成,属于纯净物;甲醇含碳元素,属于有机物,不符合题意。
故选 A 。
归纳梳理是一种重要的学习方法,以下对知识的归纳正确的是
A . CO 、 CO 2 都是非金属氧化物,都能与碱溶液反应生成盐和水
B . 金刚石和石墨都是碳的单质,都有导电性
C . 氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液、稀硫酸反应都体现碱的通性
D . CO 2 、 SO 2 都能与水反应生成酸,它们都是引起酸雨的重要气体
C
【详解】
A 、二氧化碳能与碱反应生成盐和水,但是一氧化碳和碱不反应,不符合题意;
B 、金刚石和石墨都是碳单质,但是碳原子的排列方式不同,物理性质差异很大,石墨具有导电性,金刚石不具有导电性,不符合题意;
C 、氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠,实质是铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水,故都体现碱的通性,符合题意;
D 、二氧化碳能与水反应生成碳酸,但是不能引起酸雨,二氧化硫与水反应,会导致酸雨,不符合题意。
故选 C 。
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