燃烧和灭火
初中
整体难度：中等
2011-04-13
题号
一
二
三
四
五
评分
一、简答题 (共4题)
添加该题型下试题
1.
燃烧是一种____________________________________化学反应。
根据下列对比实验，探究物质燃烧的条件
| 探究实验 | 你的结论 |
| 用镊子依次夹取分别蘸有酒精和水的棉球，放到蜡烛火焰上灼烧片刻 | |
| 分别点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住 | |
| 用镊子分别夹取一小根木条和一小块煤，在蜡烛火焰上点燃 |
难度：
知识点：燃烧和灭火
使用次数：152
【答案】
答案: 发光、发热的剧烈的
| 探究实验 | 你的结论 |
| 用镊子依次夹取分别蘸有酒精和水的棉球，放到蜡烛火焰上灼烧片刻 | 物质要燃烧必须具有可燃性 |
| 分别点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住 | 物质要燃烧必须与氧气接触 |
| 用镊子分别夹取一小根木条和一小块煤，在蜡烛火焰上点燃 | 可燃物的温度必须达到着火点 |
2.
灭火的原理和方法
(1)_____________________________________________。
(2)_____________________________________________。
(3)_____________________________________________。
一旦失火，不要惊慌，要沉着应付。当烟很大时，用___________________________捂着嘴和鼻子，防止_________，有烟雾的地方要_________或_________。
难度：
知识点：燃烧和灭火
使用次数：151
【答案】
3.
在什么情况下会发生爆炸？
难度：
知识点：燃烧和灭火
使用次数：192
【答案】
剖析：可燃物在有限的空间内急速地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体体积急速膨胀而引起爆炸。可燃性气体或粉尘跟氧气(或空气)混合，由于可燃物与氧气接触的表面积很大，遇到明火就有发生爆炸的危险。因此，加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。
4.
问题:燃烧需要哪些条件？试设计实验进行探究。
难度：
知识点：燃烧和灭火
使用次数：102
【答案】
探究：实验仪器和药品：
烧杯、铜片、镊子、药匙、导管、滤纸、白磷、红磷、开水、气球（内充有氧气）
实验步骤：
（1）在大烧杯中注入开水，在烧杯上盖一铜片
（2）取一小块白磷，用滤纸吸干，放在铜片的一端，在另一端放相同质量的红磷，观察现象。
（3）向烧杯中的白磷通入氧气，观察现象。
实验现象：
①水中的白磷没有燃烧，铜片上的红磷也没有燃烧，铜片上的白磷燃烧，放出大量的白烟。
②向水中的白磷通入氧气，水中的白磷燃烧。
结论：可燃物燃烧必须同时满足：与氧气接触，可燃物的温度达到着火点。
二、填空题 (共6题)
添加该题型下试题
1.
当氧气充足时，可燃物__________________，燃烧得快，放出的热量，可燃物中的碳、氢元素分别生成_________和_________；当氧气不充足时，可燃物_________，燃烧得慢，放出的热量，可燃物中的碳、氢元素分别生成_________、_________等有毒气体和小的_________等物质。
难度：
知识点：二氧化碳和一氧化碳
使用次数：185
【答案】
答案: 完全燃烧 多 二氧化碳 水 不完全燃烧 少 一氧化碳 碳氢化合物 炭黑
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试题总数：
15
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
7
46.66%
容易
6
40.0%
基础
2
13.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
简答题
4
26.66%
填空题
6
40.0%
选择题
5
33.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
燃烧和灭火
10
66.66%
二氧化碳和一氧化碳
3
20.0%
氧气
2
13.33%
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