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2007重庆人教版初中化学月考试卷1089
2007重庆人教版初中化学月考试卷1089
初中
整体难度:中等
2009-03-14
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共17题)
添加该题型下试题
1.

下列各项中属于化学研究的对象的是(   )

A.地球的运动               B.汽车行驶中的加速

C.杂交水稻的研制           D.蜡烛在空气中燃烧

难度:
知识点:走进化学世界单元测试
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【答案】

D

2.

下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的一组是(   )

A.氧化铝  氮气            B.雪碧   白酒      

C.氧气    空气            D.铅笔   铜丝

难度:
知识点:各地中考
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【答案】

C

3.

下列物质的性质中,不属于化学性质的是(    )

A.氧气具有氧化性

B.铁在潮湿的空气中生锈

C.氧气在通常状况下是一种无色、无味的气味

D.白磷在空气中自燃

难度:
知识点:物质的变化和性质
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【答案】

C

4.

下列不属于缓慢氧化的是(      )

A.动植物的呼吸             B.酒的酿造 

C.农家肥料的腐熟           D.铁丝燃烧

难度:
知识点:物质的变化和性质
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【答案】

D

5.

下列变化中,属于化学变化的是(     )

A.胆矾研碎         B.酒精挥发      

C.石灰水变浑浊      D.灯丝发光

难度:
知识点:物质的变化和性质
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【答案】

C

6.

以下物品中,属于化学对帮助人类战胜疾病方面作出巨大贡献的是(   )

A.不锈钢         B.农药和化肥

 C.青霉素          D.电话

难度:
知识点:化学元素与人体健康
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【答案】

C

7.

空气按体积分数计算,含量由大到小排列正确的是(   )

A.氮气  氧气  稀有气体  二氧化碳      

B.氧气  氮气  稀有气体  二氧化碳

C.氮气  氧气  二氧化碳  稀有气体      

D.氧气  氮气  二氧化碳  稀有气体

难度:
知识点:空气
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【答案】

A

8.

下列图示实验基本操作错误的是(    )

A.          B.               C.               D.

难度:
知识点:走进化学实验室
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【答案】

C

9.

人体吸入的空气与呼出的气体中,所含的气体的比较,正确的是(   )

①氧气:吸入的空气中氧气的含量比呼出气体中的多

②二氧化碳:吸入的空气中二氧化碳的含量比呼出气体中的少

③水蒸气:吸入空气中的水蒸气含量比呼出气体中的多

A.①②③         B.①②          C.②③          D.①③

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知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

B

10.

下列说法正确的是(  )
A
.要使过氧化氢溶液分解放放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应

B.在工业上,用分离液态空气的方法制得氧气,这个过程发生了化学变化

C.门捷列夫创立了原子论和分子学说

D.把带火星的木条放在盛氧气的集气瓶口,木条复燃,说明氧气已集满

难度:
知识点:制取氧气
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【答案】

D

11.

下列实验操作或记录,正确的是(  )

A.用胶头滴管向试管中滴加液体时,滴管伸入试管中        

B.给试管中的固体加热时,试管口应稍向下倾斜       

C.用10mL量筒量取了7.65mL的水       

D.将块状固体直接投入试管中

难度:
知识点:走进化学实验室
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【答案】

B

12.

下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。下列说法正确的是(    )

A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同

B.地球和火星的大气中都含有氮气

C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同

D.地球和火星的大气组成完全相同

难度:
知识点:空气
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【答案】

B

13.

下列有关实验现象的描述,符合题意且描述正确的是(    )

A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B.磷燃烧产生大量白色烟雾

C.木炭在氧气中燃烧发出白色的火焰

D.蜡烛燃烧时,罩在火焰上方的小烧杯杯璧有水雾

难度:
知识点:氧气
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【答案】

D

14.

下列有关说法正确的是(   )

A.氧气能够支持燃烧,是一种重要的燃料

B.氧气在空气中的质量约占1/5

C.氮气能够作保护气,是因为它的化学性质不活泼

D.稀有气体在任何情况下都不会与其他物质发生反应

难度:
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

C

15.

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学,它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。我市在“3.15”行动中查获了一批盗版光碟,拟定进行“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是( )

A.浇上汽油焚烧                 B.深埋于土中 

C.倒入长江中                   D.碾压粉碎后回收再利用

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知识点:各地中考
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【答案】

D

16.

铁不能在空气中燃烧的原因是的(  )

    A.空气中含氧量少                    B.空气很快把烧红的铁冷却

    C.因空气中含有CO2                   D.因空气中有氮气不支持燃烧

难度:
知识点:燃烧和灭火
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【答案】

A

17.

质量相等的两份氯酸钾,在其中一份中加入少量高锰酸钾,分别放在酒精灯上均匀受热,放出氧气,氧气的质量(纵坐标)随反应时间(横坐标)变化的函数图像(见下图) ,其中,a为氯酸钾,b为加入高锰酸钾的氯酸钾.正确的是(   )

难度:
知识点:各地中考
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【答案】

B

二、填空题 (共12题)
添加该题型下试题
1.

现有下列物质:①硫粉;②红磷;③铁丝;④木炭;⑤蜡烛;按要求填空(填序号)

(1)只能在氧气中燃烧的是           

(2)在氧气中燃烧时有蓝紫色火焰的是           

(3)测定空气中氧气的体积分数实验时常用的物质是           

(4)在氧气中燃烧发出白光的黑色固体是           

难度:
知识点:制取氧气
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【答案】

(1)③      (2)①      (3)②       (4)④

2.

随着我市工业和汽车业的快速发展,空气污染日益严重。排放到空气中的污染物主要包括有害气体和         ,其中有害气体主要是指二氧化硫,         ,         

难度:
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

烟尘;NO2 ; CO

3.

同学们学习化学,认识了很多化学仪器,在做家庭小实验时,可以用家里的一些器具来替代实验仪器。比如可以用       替代玻璃棒,用      替代烧杯。在家里洗碗时,如果发现碗里有油,应该先用         洗,再用清水洗。结合试管洗涤知识,碗洗干净的标志是                           

难度:
知识点:走进化学实验室
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【答案】

筷子;玻璃杯 ;洗涤剂;碗内的水既不聚成水滴,也不成股流下

4.

写出下列反应的化学反应式或化学方程式:

(1)一种黄色的固体在空气中燃烧                                    

(2)一种白色固体和一种黑色固体混合加热制氧气                            

(3)双氧水在二氧化锰催化作用下制氧气                   

(4)甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水                         

其中,属于分解反应的是      ,属于化合反应的      ,属于氧化反应的是  

难度:
知识点:化学方程式单元测试
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【答案】

(1)S+O2SO2

(2)KClO3KCl+O2

(3)H2O2H2O+O2

(4)CH4+O2CO2+H2O ;(2)(3); (1); (1)(4)

5.

某学生用托盘天平称5.3g食盐,称量时错将食盐放在右盘,砝码放在左盘,则该学生实际称得食盐的质量为(1g以下用游码)         

难度:
知识点:走进化学实验室
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【答案】

4.7g

6.

某学生用10毫升量筒量取5毫升水,在读数时俯视读数,则实际量取的水

        (填“ 大于” 或“ 等于” 或“ 小于”)5毫升

难度:
知识点:走进化学实验室
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【答案】

小于

7.

将ag氯酸钾与bg二氧化锰的混合粉末加热到不再产生氧气为止,得到的固体残留物为cg。则生成氧气的质量为     

难度:
知识点:化学方程式单元测试
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【答案】

(a+b-c)g

8.

理论上2g高锰酸钾完全分解可以生成0.203g氧气。而实际测得氧气在标准状况下的体积为177mL,换算成质量为0.253g,超过了理论值0.05g,从理论上推测,你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质?       (写出一种可能即可。空气、水等因素忽略不计)

难度:
知识点:各地中考
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【答案】

K2MnO4或MnO2

9.

大气污染的三大环境问题分别是酸雨、              、               

难度:
知识点:各地中考
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【答案】

温室效应;臭氧层破坏

10.

下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:

城市

污染指数

首要污染物

空气质量级别

城市

污染指数

首要污染物

空气质量级别

北京

92

TSP

Ⅱ

济南

76

TSP

Ⅱ

天津

82

TSP

Ⅱ

武汉

83

NOx

Ⅱ

哈尔滨

96

TSP

Ⅱ

重庆

98

SOx

Ⅱ

上海

74

NOx

Ⅱ

贵阳

69

TSP

Ⅱ

注:TSP――空气中飘尘;NOx――氮的氧化物;SOx――硫的氧化物

①最容易出现酸雨的城市是          。

为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是      (填序号)。

a.少用煤作燃料  b.采用燃料脱硫技术  c.不必采取措施,无所谓 d.开发新能源

②控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是      。

a.开发氢能源  b.使用电动车  c.植树造林  d.戴呼吸面具

难度:
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

①重庆 ; abd  ; ②ab

11.

纳米材料和纳米技术的应用涉及现代生产和生活的各个方面。用纳米级的某种氧化物作催化剂,使汽车尾气中CO和NO反应,并转化为两种气体,其中一种可参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体,这两种气体分别是_____和_________。

难度:
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

CO2 ; N2

12.

煤等矿物燃料的燃烧成了污染的主要来源,很多工厂排放的废气中都含有二氧化硫等有害物质,所以有人建议将烟囱建造很高,来解决污染问题。然而这样做并没有达到目的,原因是              ,作为中学生的你,提出的防治空气污染的最根本措施是             。

难度:
知识点:燃烧的条件
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【答案】

并没有减少SO2的量;改变能源结构,使用清洁能源

三、综合题 (共1题)
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1.

A--X表示A通过一定的化学变化可以转化成X,(以下答案均填一种情况)

(1)假设X能使带火星的木条复燃,

若A是固体纯净物,则A的颜色可能是          

若A为固体混合物,则A可能是              

(2)假设X能使澄清石灰水变浑浊

若A为黑色固体,则A可能是          

难度:
知识点:各地中考
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【答案】

(1)暗紫色/白色/红色 ; KClO3+MnO2/KClO3+KMnO4

(2)C

四、简答题 (共1题)
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1.

蜡烛熄灭时产生的白烟是什么?

问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟,它的成分是什么呢?你可以提出如下假设:

A.白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳

B.白烟是燃烧时生成的水蒸气

C.白烟是石蜡蒸汽冷凝成的石蜡固体

实验:

(1)吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设            (填序号)

(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片没有水雾,说明白烟不是                

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有   性,这为假设C提供了证明,同时排除了假设  ____  ,因为          。

难度:
知识点:化学是一门以实验为基础的科学
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【答案】

(1)A     

(2)水蒸气    

(3)可燃 ;AB;CO2和水蒸气不能被点燃

五、多项选择 (共1题)
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1.

下列操作中,正确的是             (填序号)

①取用液体药品时,拿下瓶盖倒放在桌上

②使用药品要节约,用剩的药品不能乱丢,也不能拿出实验室,要放回原瓶。

③在称量时,如果托盘天平的指针偏向左边,说明右托盘的质量大了。

④给试管里的液体加热时,应使试管口向下倾斜,管口要对着自己或别人。

⑤用试管装液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的1/3

⑥烧杯可以直接加热,试管不可以

⑦用排水法收集氧气后,应该先熄灭酒精灯,后将导管移出水槽

难度:
知识点:走进化学实验室
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【答案】

①⑤

六、实验题 (共2题)
添加该题型下试题
1.

如下图所示,把下列实验所用的仪器的标号填在横线上:

  

①滴加少量的液体需要用       ;

②大量药品相互反应时,需要用到的反应容器是       ;

③量取液体体积时,应选择      ;

④上述可以直接加热的仪器是      。

难度:
知识点:走进化学实验室
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【答案】

①E     ②C     ③A    ④B

2.

用来测定空气成分的方法有很多,图A所示就是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程有:

①点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧;

②将集气瓶容积划分五份,并做好标记,

③待冷却至室温后,打开弹簧夹,观察现象。

试回答以下问题:

(1)将实验过程正确排序:            

(2)整个实验过程中,看见的现象主要有:                    ;                 

(3)写出红磷燃烧的化学反应式或化学方程式                          

(4)此实验成功的关键有:

①红磷要足量

②导管内要注满水

③要冷却到室温后再打开弹簧夹,

还有最关键的一点是                    

(5)有人认为预先在集气瓶中装入一定量的水更好,这样做的目的是                  

(6)还有人认为可以用图B所示装置来测定。在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放一粒白磷(适量)(白磷燃烧所需最低温度为40℃),将玻璃容器固定好,放在盛有80℃热水的烧杯上。如下图所示,试回答:

①实验一开始,可以看见活塞向          (填“左”还是“右” )移动,原因是                                    

②实验结束并恢复到常温后,活塞应该停在刻度     处。

(7)两个实验均可得出的重要结论是                     

难度:
知识点:燃料及应用单元测试
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【答案】

(1)②①③

(2)红磷燃烧,产生大量白烟,放热;水沿导管进入集气瓶,约占1/5

(3)P+O2―――P­2O5    

(4)装置气密性好

(5)吸收P2O5;降温更快

(6)①右;红磷燃烧放热,气体受热膨胀,气压增大     ②4

(7)O2约占空气体积的1/5

七、计算题 (共1题)
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1.

一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5升氧气,则他一年(每月按30天计算)可呼吸多少克空气?(空气的密度为1.293g/L)

难度:
知识点:我们周围空气单元测试
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【答案】

解:VO2=5L/d×30d×12=1800L

V空气=1800L÷=9000L

m空气=9000L×1.293g/L=11637g

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