几位同学用硫粉、铁及如图 1 某些实验仪器完成氧气性质的实验。
( 1 )完成硫在氧气中燃烧实验,需要选用上述仪器中的 ________ (填名称)。
( 2 )小璐用天平称取 8.0g 硫粉时,误将砝码放在左盘,天平指针右偏,若要对称量结果无影响,接下来最简单的操作是 ______________ ( 1g 以下使用游码)。
( 3 )小怡应选择 ____________ (选填 10mL , 20mL , 50mL , 100mL )量筒来量取 9mL 水。读取量筒读数时,视线应 __________________ ,若她仰视读数,则所取水的实际体积 ____________ (填 “大于”、“小于”或“等于”) 9mL 。
( 4 )铁在氧气中燃烧实验中,装置如图 2 ,有一处明显错误,请改正 ___________ 。若实验过程中,并未看到火星四射的现象,原因可能是 _______ (填序号)。
①利用刚打磨过的铁丝进行实验
②点燃火柴立即伸入氧气瓶
③将铁丝盘成螺旋状
④氧气放置时间过久
( 5 )某同学设计如图实验装置探究 “分子的性质实验”
图 I 是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是 _____________ ,此实验说明分子 ____________ .但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图 Ⅱ,并进行如下操作:
a .向 B 、 C 、 E 三支试管中分别加入 5mL 的蒸馏水,各滴入 1 ~ 2 滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色.
b .在 A 、 D 试管中分别加入 2mL 浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图 Ⅱ连接好,并将 D 试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
(分析讨论) ① E 试管放有酚酞溶液的目的是 ______________ .
②改进后观察到的实验现象 ________________ ;
③由此又可以得到的实验结论是: ___________________ 、 _________________ 。
燃烧匙 减少硫粉到天平平衡为止 10ml 量筒内凹液面的最低处保持水平 大于 在瓶底加少量的水或细沙 ②④ 甲烧杯中的酚酞变红 分子在做不停的运动 做对比实验 C 试管中酚酞溶液先于 B 试管中的酚酞溶液变红; E 中酚酞溶液不变色 温度升高,分子运动加快 氨水显碱性
【详解】
⑴、硫在氧气中燃烧需要燃烧匙,所以选用上述仪器中的燃烧匙。
⑵、因为用天平称取的是 8.0 克, 1 克以下使用游码,所以称量过程中用不到游码,接下来最简单的操作是,减少硫粉到天平平衡为止。
⑶、水的体积 9ml 接近于 10ml ,所以选用 10ml 的量筒来量取 9ml 水,此时量取的误差最小;读取量筒读数时正确的操作是,读数时视线应与量筒内液体的凹液面保持相平;量取液体时仰视读数,量水的实际体积要大于 9ml 。
⑷、铁在氧气中燃烧时放出大量的热,所以集气瓶中应该放一些水或细砂;
①、打磨铁丝时打掉了表面的氧化物,更有利于铁丝在氧气中燃烧,所以此选项不符合题意;②、点燃火柴立即伸入氧气瓶,火柴燃烧消耗了过多的氧气,不利于铁丝的燃烧,能导致铁丝不燃烧,符合题意;
③、将铁丝盘成螺旋状,操作正确,有利于铁丝的燃烧,不符合题意;
④氧气放置的时间过久,氧气有部分散失,能导致铁丝不燃烧,符合题意;
故选择 ②④。
⑸、浓氨水具有挥发性挥发的氨气,遇到酚酞试液,酚酞试液变红,大烧杯中的实验现象是甲烧杯中的酚酞试液变红;酚酞试液之所以能够变红,是因为从浓氨水挥发出的氨气,运动到酚酞溶液中,此实验说明分子不停地运动;
E中放酚酞溶液的目的是,让 B 、 C 、 E 三者都是酚酞溶液,让实验条件保持相同, E 作为对比实验;
因为浓氨水具有挥发性,挥发的氨气遇到 B 、 C 中酚酞试液,酚酞试液变红,而 E中酚酞不与氨分子接触,不变色; D 中热水给浓氨水加热,使分子的运动加快,使 C 中酚酞先变色;
从实验现象中, C 中的酚酞先变色说明,温度升高,氨分子的运动加快; B 、 C 中酚酞溶液变红, E 中酚酞不变色,说明氨水显碱性。
验证分子特点的实验:
通过对分子特点的探究,可以让学生直观的感受到微观世界里分子构成物质的特点。
实验装置 | |||
实验步骤 | 步骤1 | 步骤2 | 步骤3 |
在盛有约40ml 蒸馏水的烧杯中加 如5一6滴酚酞试液,搅拌均匀, 观察现象 |
取步骤I得到的溶液,置于 试管中,再向其中滴加浓 氨水,观察现象 |
将烧杯中的溶液分别倒入 A、B两个小烧杯中,另取 一个小烧杯C,加入约5ml 浓 氨水。用一个大烧杯罩住 A,C两个小烧杯,烧杯B 置于大烧杯外 | |
实验现象 | 无明显现象 | 溶液由无色变成红色 | 烧杯A中液体由无色变为红色,烧杯B中无变化 |
实验解释 | 烧杯中的浓氨水挥发出氛分子,氨分了进人烧杯A中,使溶液变成红色.而烧杯B中没有氨分子进入 |
实验原理 | 分子之间存在间隙且分子总是做不停地无规则运动。将水和酒精充满容量瓶,混合均匀后,若液面发生下降,则可验证分子间存在间隙。 | ||
实验用品 | 100ml 容量瓶 1 只、 100ml 烧杯 2 只、餐纸、保鲜膜、棉线一根、无水酒精、 纯净水、品红溶液。 | ||
实验装置 | |||
实验步骤 | 实验结果 | 实验结论 | |
实验方案一 | (1) 打开容量瓶,用小烧杯移取 70ml 已滴加了品红溶液的水于容量瓶中。 (2) 用小烧杯移取酒精于容量瓶中直至容量瓶满。 (3) 塞上容量瓶塞,有液体溢出,用餐纸擦干。倒置容量瓶几次,使液体充分混 合,观察液面下降情况。 |
液面下降 1.5cm 左右,实验现象非常明显 | 优点: (1) 酒精用量少,该实验只需耗费 30ml 左右的酒精 (2) 滴入品红溶液的水呈红色,可明显观察到在容量瓶倒置前,容量瓶中液体分 层,上层无色,下层红色。而倒置后溶液呈均匀红色。 (3) 倒置前容量瓶充满液体,排除了会有部分液体残留在容量瓶上导致的误差。 (4) 实验现象明显,混合后液面下降 1.5cm 左右 (5) 实验操作简单,实验用品少 缺点:将充满的容量瓶塞上容量瓶塞会有液体溢出,这个操作不规范。 |
实验方案二 | (1) 打开容量瓶,用小烧杯移取 70ml 已滴加了品红溶液的水于容量瓶中。 (2) 用小烧杯移取酒精于容量瓶中直至容量瓶满。 (3) 用保鲜膜迅速包裹容量瓶,然后将保鲜膜用细线捆紧。用手掌压住容量瓶口, 倒置容量瓶几次,使液体充分混合,观察液面下降情况。 |
液面下降 1cm 左右,实验现象非常明显。用无水硫酸铜检验容量瓶外壁, 并无液体溢出。 | 优点: (1) 酒精用量少,该实验只需耗费 30ml 左右的酒精 (2) 滴入品红溶液的水呈红色,可明显观察到在容量瓶倒置前,容量瓶中液体分 层,上层无色,下层红色。而倒置后溶液呈均匀红色。 (3) 倒置前容量瓶充满液体,排除了会有部分液体残留在容量瓶上导致的误差。 (4) 实验现象明显,混合后液面下降 1cm 左右 (5) 实验操作简单,实验用品少 (6) 方案二很好的解决了方案一的缺陷,且实验效果好。 |
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