化学兴趣小组的芳芳对蜡烛 ( 主要成分是石蜡 ) 及其燃烧进行了如下探究。
( 1 )用小刀切下一小块蜡烛,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 ______ ;
( 2 )点燃蜡烛,把一根火柴梗放在火焰中 ( 如图 ) 约 1s 后取出可以看到火柴梗的 ____ (填 “a” 、 “b” 或 “c” )处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 ______ 温度最高;
( 3 )芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( _______ )
A 反复实验,并观察是否有相同现象
B 查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C 认为与本次实验目的无关,不予理睬
D 询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
( 4 )再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 _______ ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 ________ 。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 ______________ 。
( 5 )芳芳在探究的过程中,还将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
(提出问题)导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢 ?
(猜 想)芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。
(实验方案)换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
(现象与结论)如果观察到 _______________ 现象,则芳芳的猜想正确。
小 a 外焰 C 水雾 澄清石灰水变浑浊 二氧化碳和水 导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体
【详解】
(1) 用小刀切下一小块,因此质软,把它放入水中,蜡烛浮在水面上说明石蜡的密度比水小,且难溶于水小。故答案为:小;
(2) 由于外焰燃烧的最为充分,因此此处的温度最高,所以火柴梗的 a 处先变黑。故答案为: a ;外焰。
(3)A. 反复实验,并观察是否有相同现象,这样做可以排除偶然的、特殊的现象,才能得出正确的结论,故 A 是合适的做法;
B. 查找资料,探究生成的黑色固体是什么,这样做符合科学探究的要求,为进一步研究提供依据;故 B 是合适的做法;
C. 认为与本次实验无关,不予理睬,这不符合科学探究精神的要求,也会使实验结论不完整,不准确;故 C 是不合适的做法;
D. 询问同学,讨论生成黑色物质的原因,这样做符合科学探究的要求,体现了合作探究精神,值得肯定,故 D 是合适的做法;
故答案为: C ;
( 4 )蜡烛燃烧生成水,故烧杯内壁有水雾出现,澄清的石灰水变浑浊,说明生成二氧化碳,故填:水雾;澄清石灰水变浑浊;二氧化碳和水;
( 5 )如果芳芳的猜想正确,蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却,又可凝成石蜡,故玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象,则证明芳芳的猜想正确;故填:导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体。
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