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九上 第六单元 碳和碳的氧化物
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二氧化碳和一氧化碳
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使用次数:159
更新时间:2021-03-24
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1.

A﹣F是初中化学常见的6种物质,分别由C、H、O、S、Fe、Cu中的一种或几种元素组成。已知A、C是单质,B、C、D、E是不同类别的物质,E的固体俗称“干冰“,F是氧化物,F中两种元素的质量比为4:1.这些物质之间的相互关系如图所示,图中”﹣”表示能相互反应,“→”表示转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

1)写出A、D的化学式:A _____ D _____

2)写出E的一种用途: _____

3)写出D→E反应的基本反应类型: _____ 反应。

4)写出B﹣C、F→E反应的化学方程式:B﹣C: _____ F→E: _____

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题型:推断题
知识点:二氧化碳和一氧化碳
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【答案】

CuH 2 SO 4 灭火复分解 Fe+CuSO 4 ==Cu+FeSO 4 CuO+CO Cu+CO 2

【解析】

A﹣F 是初中化学常见的 6 种物质,分别由 C、H、O、S、Fe、Cu 中的一种或几种元素组成,已知 A、C 是单质, B、C、D、E 是不同类别的物质, E 的固体俗称 “干冰“,所以 E 是二氧化碳, F 是氧化物, F 中两种元素的质量比为 4:1, 氧化铜中铜元素与氧元素的质量比为 64:16=4:1, 所以 F 是氧化铜, D 会与氧化铜反应,会转化成二氧化碳,硫酸能与氧化铜反应生成硫酸铜和水,硫酸与碳酸钠反应能生成硫酸钠、水和二氧化碳,所以 D 是硫酸, C 会与硫酸反应,铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以 C 可能是铁,铁能转化为 A,A 是单质,铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜 A 是铜, B 能转化为铜 铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜 B 是硫酸铜,将假设代入框图,假设成立。

【详解】

1 )根据上述分析可知, A 是铜,化学式是 Cu,D 是硫酸,化学式是 H 2 SO 4

2)E 是二氧化碳 可用灭火;

3 )写出 D→E 反应是硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水 该反应是由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应 基本反应类型属于复分解反应;

4)B﹣C 的反应是铁与硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式是 Fe+CuSO 4 ==Cu+FeSO 4 F→E 的反应是氧化铜与一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式是 CuO+CO Cu+CO 2

【点睛】

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 一氧化碳还原氧化铁 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 一氧化碳还原氧化铁的定义

氧化铁自身具有氧化性,我们可以用一氧化碳还原氧化铁。
灼热的氧化铁可以和氢气(H2)、碳(C)、一氧化碳(CO)等具有还原性物质反应,生成铁+X(氧化物)。


◎ 一氧化碳还原氧化铁的知识扩展
a)反应原理:3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
b)装置:

c)现象:红色粉末逐渐变为黑色;澄清石灰石变浑浊
d)注意事项:
①先通入CO一会儿 ②加热 ③停止加热 ④继续通入CO到玻璃管冷却为止。
注:①先通入CO一会儿,是为了防止玻璃管内的空气没有排尽,加热时发生爆炸。
②继续通入CO到玻璃管冷却为止,是为了防止生成的铁重新被氧化为氧化铁。
③用酒精灯点燃是进行尾气处理:防止一氧化碳污染空气。
④此试验应在通风橱中进行:防止没除净的CO使人中毒。
◎ 一氧化碳还原氧化铁的特性
实验室一氧化碳还原氧化铁:

反应原理:3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
装置:


现象:红色粉末逐渐变为黑色;澄清石灰石变浑浊,尾气燃烧时产生蓝色火焰。

实验步骤:
a.检验装置的气密性
b.装入药品并固定装置
c.通入一氧化碳气体并点燃酒精灯
d.待装置内的空气全部排尽后点燃酒精喷灯给氧化铁加热
e.当试管内的红色粉末变为黑色时,停止加热
f.待玻璃管内的固体冷却后,停止通一氧化碳,并熄灭酒精灯

实验结论:红色的氧化铁被一氧化碳还原成单质铁,一氧化碳在高温条件下得到了氧,生成了二氧化碳。

化学反应方程式:
3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
2CO+O22CO2

注意事项:
a.反应条件:高温;若无洒粉喷灯可在酒精灯火焰上加一个金属网罩。
b.CO有剧毒,实验应在通风橱中进行,未反应完的气体要进行尾气处理;尾气处理方法有收集法、燃烧法(将CO转变为无毒的CO2)以防止污染空气。
c.操作顺序:CO要“早出晚归”,洒精喷灯要“迟到早退”。
实验开始先通入CO,排尽装置内的空气,防止CO 与空气混合,加热时发生爆炸;实验完毕后要继续通入 CO气体,直到玻璃管冷却,防止高温下的铁与空气接触,被氧化。
◎ 一氧化碳还原氧化铁的教学目标
1、了解一氧化碳毒性的原理,知道使用一氧化碳的注意事项。
2、了解一氧化碳的可燃性,知道一氧化碳泄漏后的应急措施。
3、了解一氧化碳的还原性,以及还原铜的装置及操作顺序。
◎ 一氧化碳还原氧化铁的考试要求
能力要求:应用
课时要求:90
考试频率:必考
分值比重:4

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