实验中,小红将氢氧化钠溶液滴加到金属锌中,结果发现有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究。
(提出猜想)小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳,其他同学认为小雨的猜想是错误的,理由是_______;
(进行实验)
利用图 I 所示的装置分别进行实验
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在 a 处,观察到_______, 则她的猜想错误。
(2)小敏:①用图 II 所示装置干燥从 a 导管出来的气体, 将管口 a 与_______(填“b”或“c“)端管口连接。
②想通过检验燃烧的产物验证气体是否为氢气。反应一段时间,点燃干燥的气体,_______(填写操作),观察到_______现象,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。
(得出结论)锌和氢氧化钠反应生产氢气和偏锌酸钠(Na2ZnO2),反应的化学方程式为_____。
(交流讨论)
有同学认为,小敏的实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,理由是_______。
(反思提升)许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。下列科学成果是通过对异常现象研究得出的是_______(填序号)。
A 侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
B 拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
C 张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值
化学反应中,元素的种类不会改变 木条没有复燃 b 用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方 气体燃烧,火焰淡蓝色,烧杯内壁有水珠出现 Zn+2NaOH=Na2 ZnO2 +H2 ↑ 没有检验纯度 B
【解析】
【详解】
【提出猜想】
化学反应中,元素的种类不会改变,反应物中不含碳元素,所以小雨猜想是错误。
【进行实验】
(1)为了验证小红猜想,反应一段时间后,将带火星的木条放在 a 处,观察到木条没有复燃,则她的猜想错误。
(2)①用图 II 所示装置干燥从 a 导管出来的气体,将管口 a 与b端管口连接,使气体与浓硫酸充分接触,更好的吸收水分。
②通过检验燃烧的产物验证气体是否为氢气。反应一段时间,点燃干燥的气体,用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,观察到气体燃烧,火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水珠出现,得出小敏猜想是正确的。
【得出结论】
锌和氢氧化钠反应生产氢气和偏锌酸钠,反应的化学方程式为Zn+2NaOH=Na2 ZnO2 +H2 ↑。
【交流讨论】
该实验方案有欠缺,步骤②中存在安全隐患,原因是氢气是可燃性气体,点燃前要验纯。
【反思提升】
许多重大科学发现,源自对试验中异常现象的大胆质疑,深入研究。例如,在很久以前,人们都认为空气是单一的某种物质,法国化学家却对空气成分产生了质疑,通过实验研究,发现了氧气。故选B。
酸的名称 | |||||
浓盐酸 | 挥发性 | 变小 | 不变 | 变小 | 变小 |
浓硫酸 | 挥发性 | 变小 | 不变 | 变小 | 变小 |
浓硝酸 | 吸水性 | 不变 | 变大 | 变大 | 变小 |
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