下图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、F都属于盐,A是目前提取量最大的金属,E由两种元素组成,C中含有海洋中含量最高的金属元素。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)
请回答下列问题。
(1)分别写出B,D,E,F物质的化学式:
В:_______;C:______;D:________;F__________。
(2)写出C与F发生反应的化学方程式________。
(3)写出A的粉末与E发生反应的实验现象________。
(1)AgNO3 Na2CO3 H2 BaCl2
(2)
(3)黑色固体逐渐减少或消失,固体表面有气泡冒出,放热,溶液由无色变成浅绿色。
【解析】A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质,B、C、F都属于盐,A是目前提取量最大的金属,E由两种元素组成,C中含有海洋中含量最高的金属元素,故A是铁,C中含有钠元素,铁可以和盐与酸反应,B是盐,E是酸,且E中含有两种元素,故E是HCl,E能与C反应,故C只能的Na2CO3,B是硝酸银,F可以与HCl相互转化,且可以与碳酸钠反应,与硝酸银反应,故F是氯化钡,铁和稀盐酸都可以与D相互转化,故D是H2。
(1)由分析可知,B,D,E,F物质的化学式分别是AgNO3 、Na2CO3、H2 、BaCl2。(2)碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应的方程式为:。
(3)铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故可以看到的现象是:黑色固体逐渐减少或消失,固体表面有气泡冒出,放热,溶液由无色变成浅绿色。
物质A、B、C、D中均含有某一同种元素且物质类别不同,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物已略去)。已知A属于单质,C中金属元素的质量分数为40%。则B物质的化学式为_____,C→A的化学方程式为_____;写出一条A物质在生活、生产中的用途_____。
CuO Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(合理即可) 作导线(合理即可)
【解析】由题干可知,A属于单质,A加热生成B,C能转化为A,因此,A为铜;B能转化为C,A和D在加热条件下都能转化为B,A和B含有某一同种元素且物质类别不同,B为氧化铜;B能转化为C,C能转化为A, C中金属元素的质量分数为40%,A、B、C中均含有某一同种元素且物质类别不同,所以,C为硫酸铜;C能转化为D,D为碱,即氢氧化铜,据此思路进行分析解答。
(1)由分析可知,B为氧化铜,故填写:CuO;(2)由分析可知,C→A是硫酸铜转化为铜,硫酸铜与金属活动性铜强的金属(K、Ca、Na除外)反应都可以将铜置换出来,例如:铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故填写:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(合理即可);(3)由分析可知,A为铜,铜属于金属,具有导电性、导热性、延展性等,可以用作导线,制炊具等,故填写:作导线(合理即可)。
已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成,通常状况下A、B、C为气体,D、E为液体(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:
(1)B物质的化学性质__________、_________。
(2)C物质的用途_________(答一点即可)。
(3)写出A→B的化学方程式_________。
(4)请写出D生成C的化学方程式_________。
(1)可燃性 还原性
(2)用于医疗急救等
(3)
(4)
【解析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成,通常状况下A、B、C为气体,D、E为液体,E会转化成D、C,D、C可以相互转化,所以E是过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,所以D是水,C是氧气,A会与水反应,会与氧气相互转化,所以A是二氧化碳,B是一氧化碳,经过验证,推导正确。(1)B是一氧化碳,化学性质有可燃性、还原性等;(2)C是氧气,可用于医疗急救等;(3)A→B是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳,反应的化学方程式为;(4)水通电生成氢气和氧气,反应的化学方程式为。
用六个圈A、B、C、D、E、F分别代表氧化铁、氢氧化钙溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、一氧化碳、氧气等六种物质的某一种,如图所示,用两圈相交表示两种物质之间能够发生化下学反应,其中A可以用来造纸,C是红棕色固体,C与D发生的反应不是基本反应类型。根据要求,回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A______;F______。
(2)B与C反应的现象是______。
(3)写出A与E、D与F发生反应的化学方程式______、______。
(1)Na2CO3 O2
(2)红棕色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变成黄色
(3)
【解析】A可以用来造纸,故A是碳酸钠,C是红棕色固体,为氧化铁;能与氧化铁反应的有盐酸和一氧化碳,与盐酸反应生成氯化铁和水,属于复分解反应,与一氧化碳反应生成铁与二氧化碳,不是基本反应类型的是;故D为一氧化碳,B为稀盐酸;能与一氧化碳反应的还有氧气,故F为氧气;余下的E就是氢氧化钙了,可以与A、B分别发生反应;经验证,符合题意。
(1)由分析可知,A是Na2CO3,F是O2;(2)B、C反应即盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,现象为:红棕色固体逐渐减少或消失,溶液由无色变成黄色;(3)碳酸钠与氢氧化钙反应碳酸钙沉淀和氢氧化钠,方程式为:;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,方程式为:。
A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作改良酸性土壤,它们相互间的关系如图所示,(图中“一”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质, 部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
请回答: .
(1)F的类别_______;C的化学式_______B的用途_________。
(2)写出下列有关反应的化学方程式:①_________。②_________。
(1)酸 CO2 冶炼金属、做燃料(合理即可)
(2)(符合题意即可)
【解析】A~F是初中化学中常见的六种物质,E可用作改良酸性土壤,可推出E为氢氧化钙,D可与氢氧化钙反应,且D溶液呈碱性,可推出D为碳酸钠(或碳酸钾),F和碳酸钠、氢氧化钙均能反应,且C、D、E、F是不同类别的化合物,可推出F为酸,C可与碳酸钠互相转化,可推出C为二氧化碳,B、C组成元素相同,且B可转化为二氧化碳,可推出B为一氧化碳,A可转化为二氧化碳和一氧化碳,可推出A为碳。
(1)F属于酸;C为二氧化碳;化学式为CO2;B为一氧化碳,可用作冶炼金属或做燃料;
(2)①E为氢氧化钙,F为酸(可以是盐酸),氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水;②D为碳酸钠,C为二氧化碳,二氧化碳可和氢氧化钠反应转化为碳酸钠,反应的化学方程式为:。
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