2019安徽九年级上学期人教版初中化学月考试卷136159
初中
整体难度：中等
2020-01-11
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共10题)
添加该题型下试题
1.
原子的结构是否稳定主要取决于原子的（ ）
A. 电子总数 
B. 中子数 C. 最外层电子数 D. 质子数
难度：
知识点：原子的结构
使用次数：59
【答案】
【答案】C
【考点】原子的定义与构成
【解析】【解答】当原子的最外层电子少于4个时，容易失去电子；多于4个少于8个时，容易获得电子；最外层为8个电子时，元素的化学性质最稳定。元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，与质子数、电子总数、中子数无关。
故答案为：C。
【分析】根据原子的结构是否稳定主要取决于原子最外层电子数 解答
2.
下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（ ）
A. 空气液化, 矿石粉碎 B. 碘升华,红磷燃烧 C. 炸药爆炸, 铁生锈 D. 冰融化,工业制氧
难度：
知识点：物质的变化和性质
使用次数：179
【答案】
【答案】B
【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、空气液化、矿石粉碎都属于物理变化，A不符合题意；
B、碘升华属于物理变化，红磷燃烧生成五氧化二磷，属于化学变化，B符合题意；
C、炸药爆炸、铁生锈都属于化学变化，C不符合题意；
D、冰融化、工业制氧都属于物理变化，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析解答
3.
下列反应既不是氧化反应也不是化合反应也不是分解反应的是（ ）
A. 氧化钙＋水→氢氧化钙 B. 碳酸氢铵→水＋二氧化碳＋氨气
C. 二氧化碳＋石灰水→碳酸钙＋水 D. 酒精＋氧气→水＋二氧化碳
难度：
知识点：氧气
使用次数：188
【答案】
【答案】C
【考点】反应类型的判定
【解析】【解答】A、该反应是两种物质生成一种物质的化合反应，A不符合题意；
B、该反应是一种物质生成三种物质的分解反应，B不符合题意；
C、该反应的反应物两种且没有氧气参加，生成物是两种，不符合“一变多”的特征，既不是氧化反应也不是化合反应也不是分解反应，C符合题意；
D、该反应的反应物、生成物都是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据分解反应是由一种物质生成多种物质的反应，化合反应是多种物质生成一种物质的反应，氧化反应是物质与氧气发生的反应较氧化反应，据此分析解答
4.
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤，①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水槽中撤离，⑦按顺序固定好仪器，符合题意的操作顺序是
A. ②③⑦①④⑥⑤ B. ③②①④⑥⑤⑦ C. ②③⑦①④⑤⑥ D. ③④①②⑦⑤⑥
难度：
知识点：制取氧气
使用次数：164
【答案】
【答案】A
【考点】氧气的实验室制法
【解析】【解答】实验室制取氧气的实验步骤概括为：查、装、定、点、收、离、熄，即，检查装置的气密性---装入药品---固定仪器--点燃酒精灯--收集气体---将导管移出水面--熄灭酒精灯。如果先熄灭酒精灯再移出导管，会导致水倒流，使试管炸裂。
【分析】根据氧气的制取步骤为：查、装、定、点、收、离、熄，分析解答
5.
学习化学我们要经常做实验。下列实验操作正确的是 ( )
A. 
滴加液体
B. 
给液体加热
C. 
取液体
D. 
闻气味
难度：
知识点：化学是一门以实验为基础的科学
使用次数：149
【答案】
【答案】C
【考点】实验室常见的仪器及使用，药品的取用
【解析】【解答】A.滴管应悬空竖直，以免污染药品，A不符合题意；
B.试管内液体不应超过试管容积的三分之一，B不符合题意；
C.倾倒液体，试管倾斜，瓶塞倒放，C符合题意；
D.应用招气入鼻法，不应直接闻气味，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】A根据胶头滴管的使用方法解答
B根据给试管中的液体加热的注意事项分析 解答
C根据液体倾倒时的注意事项解答
D根据闻药品气味的方法解答
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试题总数：
16
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
9
56.25%
中等
7
43.75%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
10
62.5%
填空题
2
12.5%
实验题
3
18.75%
计算题
1
6.25%
知识点统计
知识点
数量
占比
原子的结构
2
12.5%
物质的变化和性质
1
6.25%
氧气
3
18.75%
制取氧气
5
31.25%
化学是一门以实验为基础的科学
1
6.25%
我们周围空气单元测试
3
18.75%
利用化学方程式的简单计算
1
6.25%
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