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2019江西九年级上学期人教版初中化学期末考试136108
2019江西九年级上学期人教版初中化学期末考试136108
初中
整体难度:中等
2020-01-07
题号
评分
一、选择题 (共15题)
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1.

下列实验室中的交流,属于化学变化的是(  )

A.锥形瓶:“同字们不爱惜我,我被摔碎了”

B.品红:“我在水中游啊游,水立刻变红了“

C.酒精灯:“我被点燃后,燃料越来越少了”

D.金刚石:“幸福吧!打磨打磨我,就可以戴在情人的手上了”

难度:
知识点:物质的变化和性质
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【答案】

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。

【解答】解:A、锥形瓶被摔碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

B、品红在水中扩散过程中没有新物质生成,属于物理变化;

C、酒精燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;

D、金刚石打磨过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;

故选:C

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化。

2.

下列实验操作正确的是(  )

A过滤                        B  量筒读数

C      称量氯化钠    D   向试管中滴加液体

难度:
知识点:化学是一门以实验为基础的科学
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【答案】

【分析】A、根据过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则解答;

B、根据量筒的使用:注意视线与液面的关系解答;

C、根据托盘天平的使用方法解答;

D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内解答;

【解答】解:A、过滤实验时,滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯。故错误;

B、量筒的使用时,量筒放在桌面上,视线与液体的凹液面最低处保持水平,故正确;

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,右盘没放纸片,故错误;

D、胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染。操作错误;

故选:B

【点评】化学是以实验为基础的学科,需要同学们掌握正确的化学基本实验操作,方可正确实验,同学这类问题也是经常考查的问题。

3.

下列物质由离子构成的是(  )

AHgO             BCl2              CNaCl            DCH4

难度:
知识点:(补充)离子
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【答案】

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。

【解答】解:AHgO是含有金属元素和非金属元素的化合物,是由汞离子和氧离子构成的,故选项错误。

B、氯气属于气态非金属单质,是由氯分子构成的,故选项错误。

C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。

D、甲烷是由非金属元素组成的化合物,是由甲烷分子构成的,故选项错误。

故选:C

【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。

4.

201865日是第四十七个“世界环境日”,我国的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列做法不利于环境保护的是(  )

A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛

B.回收并集中处理废旧电脑、手机等

C.逛超市时自备购物袋

D.减少使用私家车,出行尽量步行、骑自行车等

难度:
知识点:化学式与化合价
使用次数:142
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【答案】

【分析】A、燃放烟花爆竹能产生大量的空气污染物;B、回收并集中处理废旧电脑、手机等减少对环境的污染;C、逛超市时自备购物袋会减少白色污染;D、减少使用私家车,出行尽量步行、骑自行车等,可以减少使用私家车对环境的污染。

【解答】解:A、燃放烟花爆竹能产生大量的空气污染物,做法不利于环境保护,故A正确;

B、回收并集中处理废旧电脑、手机等减少对环境的污染,做法利于环境保护,故B错;

C、逛超市时自备购物袋会减少白色污染,做法利于环境保护,故C错;

D、减少使用私家车,出行尽量步行、骑自行车等,可以减少使用私家车对环境的污染,做法利于环境保护,故D错。

故选:A

【点评】解答本题关键是熟悉常见环保的做法。

5.

下列有关物质在氧气或空气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )

A.碳在氧气中燃烧,发出白光 

B.氢气在空气中燃烧,产生明亮的蓝色火焰 

C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量白色烟雾

D.硫在氧气中燃烧发岀明亮的蓝紫色火焰,生成一种无色无味的气体

难度:
知识点:氧气
使用次数:141
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【答案】

【分析】A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

【解答】解:A、碳在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确。

B、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。

C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。

D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。

故选:A

【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。

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试题总数:
24
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
12
50.0%
基础
1
4.16%
容易
10
41.66%
未分类
1
4.16%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
15
62.5%
填空题
3
12.5%
综合题
1
4.16%
未分类
1
4.16%
实验题
3
12.5%
计算题
1
4.16%
知识点统计
知识点
数量
占比
物质的变化和性质
1
4.16%
化学是一门以实验为基础的科学
1
4.16%
(补充)离子
1
4.16%
化学式与化合价
3
12.5%
氧气
1
4.16%
二氧化碳和一氧化碳
3
12.5%
分子和原子
1
4.16%
未分类
3
12.5%
二氧化碳制取的研究
2
8.33%
燃烧的条件
1
4.16%
元素
1
4.16%
我们周围空气单元测试
1
4.16%
化学方程式单元测试
1
4.16%
物质构成的奥秘单元测试
1
4.16%
自然界的水单元测试
1
4.16%
金属的化学性质
1
4.16%
燃烧和灭火
1
4.16%
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该作品由: 用户陈高辉分享上传

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