江西九年级上学期人教版初中化学期末考试135262
初中
整体难度：中等
2019-09-06
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共12题)
添加该题型下试题
1.
学校的下列现象，符合“绿色发展”理念是（ ）
A．大量使用一次性签字笔 B．步行或自行车代步上学
C．焚烧校园垃圾 D．塑料包装袋随意丢弃
难度：
知识点：二氧化碳和一氧化碳
使用次数：134
【答案】
【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治．
【分析】A、根据大量使用一次性签字笔造成的危害考虑；
B、根据步行或自行车代步上学的好处考虑；
C、根据焚烧校园垃圾造成的危害考虑；
D、根据塑料的危害考虑．
【解答】解：A、大量使用一次性签字笔，会造成大量的垃圾，污染环境，不属于绿色消费，故A错误；
B、提倡骑自行车或步行的方式出行，会减少汽车尾气的排放，减少了污染环境，属于绿色消费，故B正确；
C、焚烧校园垃圾会造成空气污染，不属于绿色消费，故C错误；
D、塑料包装袋随意丢弃，造成了白色污染，绿色消费应该是节约型，不污染环境的，不属于绿色消费，故D错误．
故选B．
2.
空气中含量最多的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气
难度：
知识点：空气
使用次数：103
【答案】
【考点】空气的成分及各成分的体积分数．
【分析】根据化学常识和课本基本知识，可知空气含量较多的几种气体及其含量．
【解答】解：我们知道法国化学家拉瓦锡，测出了空气主要有氮气（N2）和氧气（O2）组成，
其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%．空气中含量最多的气体是氮气（N2）．
故选B．
3.
下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
难度：
知识点：氧气
使用次数：170
【答案】
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．
D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确．
B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．
C、红磷燃烧时，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
D、木炭在氧气中燃烧，生成无色无味的气体，故选项说法错误．
故选A．
4.
物质的用途与性质对应关系不合理的是（ ）
A．石墨做电池电极﹣导电性
B．铁铸成铁锅﹣导热性
C．氧气用于潜水﹣氧气支持呼吸
D．活性炭除异味﹣吸附性
难度：
知识点：金刚石、石墨和C60
使用次数：189
【答案】
【考点】碳单质的物理性质及用途；常见气体的用途；金属的物理性质及用途．
【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见的物质的性质和用途分析．
【解答】解：A、石墨做电池电极利用导电性，正确；
B、铁铸成铁锅利用其延展性，错误；
C、氧气用于潜水利用氧气支持呼吸，正确；
D、活性炭除异味利用吸附性，正确；
故选B
5.
赣南某地盛产含“硒”脐橙，这里的“硒”指的是（ ）
A．原子 B．分子 C．元素 D．单质
难度：
知识点：元素
使用次数：143
【答案】
【考点】元素的概念．
【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“硒”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
【解答】解：含“硒”脐橙，这里的“硒”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“硒”是强调存在的元素，与具体形态无关．
故选：C．
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试题总数：
24
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
9
37.5%
中等
10
41.66%
未分类
4
16.66%
偏难
1
4.16%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
12
50.0%
未分类
4
16.66%
填空题
3
12.5%
实验题
3
12.5%
综合题
1
4.16%
计算题
1
4.16%
知识点统计
知识点
数量
占比
二氧化碳和一氧化碳
1
4.16%
空气
1
4.16%
氧气
1
4.16%
金刚石、石墨和C60
1
4.16%
元素
2
8.33%
化学是一门以实验为基础的科学
1
4.16%
未分类
5
20.83%
分子和原子
1
4.16%
物质的变化和性质
1
4.16%
（补充）离子
1
4.16%
化学方程式单元测试
1
4.16%
我们周围空气单元测试
1
4.16%
化学式与化合价
1
4.16%
水的净化
1
4.16%
物质构成的奥秘单元测试
1
4.16%
二氧化碳制取的研究
2
8.33%
制取氧气
1
4.16%
金属的化学性质
1
4.16%
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