下列说法正确的是( )
A.厨房洗涤剂具有溶解油污的作用
B.条件不变时,糖水中的糖也会分离出来
C.NH4NO3溶于水制成的冰袋可用于给高烧病人降温
D.冰投入水中,冰是溶质,水是溶剂
【考点】乳化现象与乳化作用;溶液的概念、组成及其特点;溶解时的吸热或放热现象.
【专题】化学知识生活化;溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、根据洗涤剂具有乳化作用进行解答;
B、根据溶液具有稳定性进行解答;
C、硝酸铵溶于水时吸热使温度降低,制成的冰袋可用于给发烧病人降温;
D、根据冰、水是同一物质进行解答.
【解答】解:A、洗涤剂能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液,洗涤剂对油污有乳化作用,不是溶解现象,故说法错误;
B、溶液具有稳定性,只要条件不变,糖水中的糖不会分离出来,故说法错误;
C、硝酸铵溶于水时吸热使温度降低,制成的冰袋可用于给发烧病人降温,故说法正确;
D、因为冰和水是同一种物质,只不过状态不同,所以冰投入水中仍然是纯净物,根本不是溶液,所以也就谈不上溶质或溶剂这一说,故说法错误;
故选C.
【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质进行分析,从而确定物质的用途.
下列各物质中,不属于铁合金的有①磁铁矿 ②不锈钢 ③锰钢 ④黄铜( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【考点】合金与合金的性质.
【专题】金属与金属材料.
【分析】根据已有的知识进行分析,合金是指在一种金属中熔合其他金属或非金属形成的具有金属特性的物质.
【解答】解:不属于铁合金的有磁铁矿和 黄铜,
故选B
【点评】本题考查了常见的合金,完成此题,可以依据合金的概念进行.
要配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,正确的操作步骤是( )
A.称量、溶解、计算、装瓶、贴标签
B.称量、计算、溶解、装瓶、贴标签
C.计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
D.溶解、计算、称量、装瓶、贴标签
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制.
【专题】化学学习中的实验思想;溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据配制一定质量分数的溶液的操作步骤,进行分析解答.
【解答】解:配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶、贴标签,故正确的操作步骤是计算、称量、溶解、装瓶、贴标签.
故选:C.
【点评】本题难度不大,明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤是正确解答本题的关键.
向如图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U型管内在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是( )
A.硝酸铵 B.食盐 C.活性炭 D.氢氧化钠
【考点】溶解时的吸热或放热现象.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据物理知识中的连通器原理,可知左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等,当液面发生变化;右边液面降低了些,左边液面上升了些说明容器内压强减小,根据热涨冷缩现象,导致压强变化.
【解答】解:A、硝酸铵溶于水吸热,使容器内温度降低,气压减小,小于外界大气压,右边液面降低,左边液面上升,故正确;
B、食盐溶于水,容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故错误;
C、活性炭放入水中,容器内温度不变,压强不变,液面不发生变化,故错误;
D、氢氧化钠固体溶于水放出热量,使容器内温度升高,压强增大,右边液面上升,左边液面下降,故错误.
故选:A.
【点评】要了解物质溶于水的过程,知道为什么放热和吸热,记住溶于水吸热和放热的常见物质.常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.
下列有关溶液的说法中,正确的是 ( )
A.溶液都是澄清、透明、无色的
B.只有固体能作溶液的溶质
C.饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大
D.降低饱和溶液的温度析出晶体后,溶液中溶质的质量分数一定减小
【考点】溶液的概念、组成及其特点;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、溶液不一定都是澄清、透明、无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的;
B、一种溶液中溶质可以为固体、液体、气体;
C、由于未未指明温度、溶质的种类,故无法比较溶质的质量分数大小;
D、由溶液组成的改变分析判断.
【解答】解:
A、很多溶液带有颜色,如硫酸铜溶液是蓝色的、硫酸亚铁溶液是浅绿色的等;故A不正确;
B、由溶液的概念分析可知,一种溶液中溶质可以为固体、液体、气体;故B不正确;
C、由于未指明温度、溶质的种类,故饱和溶液中溶质的质量分数不一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大;故C不正确;
D、降低饱和溶液的温度析出晶体后,因为有晶体析出,所以溶液中溶质的质量一定减小,溶剂的质量不变,溶液中溶质的质量分数一定减小,故D正确.
故选D.
【点评】本题难度不大,掌握溶液的概念、组成、饱和溶液等知识是解题的关键.
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