《化学与生活》试题带解析
初中
整体难度：中等
2017-10-18
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共19题)
添加该题型下试题
1.
化学与环境保护、资源利用、食品安全等密切相关，下列说法错误的是（ ）
A．加热能杀死H7N9流感病毒，因为病毒的蛋白质受热会发生化学变化
B．研制高性能的耐磨轮胎，可以减少细颗粒物（PM2.5）的产生
C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行
D．为了强化食品安全，政府加大对毒淀粉、地沟油等事件的处理力度
难度：
知识点：人类重要的营养物质
使用次数：151
【答案】
【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；防治空气污染的措施；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．
【专题】压轴实验题；化学与生活．
【分析】A、根据加热能使蛋白质失去生理活性进行解答；
B、根据研制高性能的耐磨轮胎，可以减少细颗粒物（PM2.5）的产生进行解答；
C、根据低碳生活就是尽量减少二氧化碳的排放进行解答；
D、根据毒淀粉、地沟油含有对人体有害的物质进行解答．
【解答】解：A、加热能使蛋白质失去生理活性，所以加热能杀死H7N9流感病毒，因为病毒的蛋白质受热会发生化学变化，故A正确；
B、研制高性能的耐磨轮胎，可以减少细颗粒物（PM2.5）的产生，故B正确；
C、低碳生活就是尽量减少二氧化碳的排放，而大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行不利于减少二氧化碳的排放，故C错误；
D、毒淀粉、地沟油含有对人体有害的物质，所以为了强化食品安全，政府加大对毒淀粉、地沟油等事件的处理力度，故D正确．
故选：C．
【点评】本题主要考查常见的生活环境的污染及治理、低碳生活的概念、化肥农药对人类生活的影响，难度不大，平时要注意多积累，做题时要积极联想，和所学知识联系起来．
2.
学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（ ）
A．CO2 B．CO C．N2 D．SO2
难度：
知识点：二氧化碳和一氧化碳
使用次数：189
【答案】
【考点】烟的危害性及防治．
【专题】化学与生活．
【分析】根据香烟烟气的成分和一氧化碳中毒的原理判断；香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒．
【解答】解：烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、烟焦油等，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡．
故选：B．
【点评】本题考查吸烟对人体的危害、一氧化碳的毒性，平时学习中注意积累、把握好常见气体物质的性质和用途即可正确解题．
3.
燃着的香烟产生的烟气中含有一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒物质，该物质是（ ）
A．焦油 B．尼古丁 C．一氧化碳 D．二氧化碳
难度：
知识点：二氧化碳和一氧化碳
使用次数：121
【答案】
【考点】烟的危害性及防治．
【专题】化学与生活．
【分析】香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质．
【解答】解：香烟燃烧能生成一氧化碳气体，一氧化碳能和血红蛋白结合，可以使人中毒．
故选：C．
【点评】解答本题要充分理解香烟燃烧时生成物的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
4.
下列说法中正确的是（ ）
A．吸烟可以解乏提神有益健康
B．可大量食用用甲醛溶液浸泡的海产品
C．可用燃烧法区别羊毛织物和涤纶织物
D．霉变的大米经过过氧化氢溶液处理后可制作米粉食用
难度：
知识点：未分类
使用次数：179
【答案】
【考点】烟的危害性及防治；常见碱的特性和用途；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．
【专题】化学与生活．
【分析】A、根据吸烟的危害性来分析；
B、大量的食品添加剂、甲醛浸泡的海产品都对人体有害；
C、依据两者燃烧时的气味不同分析解答；
D、根据霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素进行分析判断．
【解答】解：A、吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和注意力，影响学习．更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康．故A错误；
B、甲醛有毒，不可用甲醛溶液浸泡食用海产品以保鲜，更不能食用用甲醛溶液浸泡的海产品．故B错误；
C、羊毛织物和涤纶织物燃烧时气味不同，羊毛纤维燃烧时会有焦羽毛味产生，而涤纶织物燃烧时没有焦羽毛味，所以分别燃烧，闻气味可以鉴别两者．故C正确；
D、霉变的大米中含有有毒的黄曲霉毒素，即使漂白后也不能食用，故该做法存在安全隐患．故D错误．
故选C．
【点评】安全问题无小事，尤其是防火、防爆、食品安全等是化学考查的热点，要注意在平时学习中多积累并能理论联系实际．
5.
下列说法正确的是（ ）
A．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀
B．氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体，可用降温结晶的方法除去硝酸钾
C．氢氧燃料电池可以将电能直接转化为化学能
D．饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜（若水没有减少），该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液
难度：
知识点：人类重要的营养物质
使用次数：139
【答案】
【考点】鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；物质发生化学变化时的能量变化．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；物质的检验、鉴别与推断．
【分析】A、根据蛋白质遇到盐类物质盐析解答；
B、根据结晶的方法结合溶解度随温度的变化解答；
C、根据电池中能量的转化解答；
D、根据氢氧化钙能与二氧化碳反应解答．
【解答】解：A、向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀，正确；
B、氯化钠的溶解度随温度升高变化不明显，故氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体可以使用蒸发结晶的方法提纯，错误；
C、氢氧燃料电池可以将化学能转化为电能，错误；
D、饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜，是因为氢氧化钙与二氧化碳反应，氢氧化钙的质量减小，故是氢氧化钙的不饱和溶液，错误；
故选A．
【点评】本题考查的是常见的盐类物质的性质以及溶液的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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试题总数：
30
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
11
36.66%
容易
14
46.66%
基础
5
16.66%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
19
63.33%
多项选择
1
3.33%
填空题
10
33.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
人类重要的营养物质
11
36.66%
二氧化碳和一氧化碳
7
23.33%
未分类
3
10.0%
燃料及应用单元测试
2
6.66%
化学元素与人体健康
1
3.33%
燃烧和灭火
3
10.0%
（补充）离子
1
3.33%
化学式与化合价
2
6.66%
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