2017湖北人教版初中化学中考模拟128190
初中
整体难度：中等
2017-09-21
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共9题)
添加该题型下试题
1.
下列实验操作正确的是（ ）
A．
过滤操作 B．
取用药品 C．
读出液体体积 D．
称量药品
难度：
知识点：化学是一门以实验为基础的科学
使用次数：106
【答案】
【考点】4G：过滤的原理、方法及其应用；42：测量容器﹣量筒；43：称量器﹣托盘天平；48：固体药品的取用．
【分析】A、过滤时：要“一贴”、“二低”、“三靠”；
B、取用药品时瓶塞要倒置；
C、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．
D、使用托盘天平称量药品时，要“左物右码”．
【解答】解：A、过滤时：要“一贴”、“二低”、“三靠”，图示操作正确；
B、为防止污染，取用药品时瓶塞要倒置，图示操作错误；
C、量取液体时读数时，应平视凹液面最低处，图示操作错误；
D、称量物体时应该左物右码，图示操作错误；
故选：A．
2.
湖北恩施来凤县是“长寿之乡”，与当地人长期饮用富含硒的藤婆茶（又称山甜茶、龙须茶、莓茶）有关．如图是硒（Se）粒子的结构示意图，下列描述错误的是（ ）
A．该粒子是相对稳定结构 B．该粒子核外电子数为36
C．硒原子易失去两个电子 D．硒属于非金属元素
难度：
知识点：（补充）离子
使用次数：132
【答案】
【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图．
【分析】根据图中原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
【解答】解：A、根据结构示意图可知，最外层电子数是8，属于相对稳定结构，故选项说法正确．
B、根据结构示意图可知，该粒子核外电子数为2+8+18+8=36，故选项说法正确．
C、根据结构示意图可知，核电荷数=核内质子数=34，核外电子数为2+8+18+8=36，硒原子易得到两个电子，故选项说法错误．
D、硒属于非金属元素，故选项说法正确．
故选：C．
3.
水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）
A．水由液态变成气态时，水分子体积变大
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
C．活性炭具有吸附性，可用于降低水的硬度
D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质
难度：
知识点：自然界的水单元测试
使用次数：129
【答案】
【考点】71：电解水实验；77：硬水与软水；BA：分子的定义与分子的特性．
【分析】A、根据水由液态变成气态时水分子间间隔变大进行解答；
B、根据电解水的实验现象及结论解答；
C、根据降低水的硬度的方法是加热煮沸解答；
D、根据水的组成分析．
【解答】解：
A、水由液态变成气态时水分子间间隔变大，水分子体积不变，故错误；
B、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧气元素组成，故错误；
C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，不能降低水的硬度，降低水的硬度的方法是加热煮沸，故错误；
D、如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质，故正确．
答案：D
4.
下面实验设计能达到实验目的是（ ）
| 实验内容 | 实验设计 | |
| A | 除去CO2中少量水蒸气、HCl气体 | 先通过浓硫酸、再通过NaOH溶液 |
| B | 除去NaCl中难溶性杂质 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | 除去KCl溶液中少量的K2CO3 | 加入适量Ca（NO3）2溶液、过滤 |
| D | 鉴别氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥 | 取样、加入熟石灰粉末、研磨 |
A．A、 B．B、 C．C、 D．D、
难度：
知识点：生活中常见的盐
使用次数：199
【答案】
【考点】34：化学实验方案设计与评价；4Q：常见气体的检验与除杂方法；9H：盐的化学性质；9L：铵态氮肥的检验．
【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；且应最后除水蒸气，故选项实验设计不能达到实验目．
B、NaCl易溶于水，可用溶解、过滤、蒸发的方法进行分离，故选项实验设计能达到实验目的．
C、K2CO3能与适量Ca（NO3）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾，不符合除杂原则，故选项实验设计不能达到实验目．
D、氯化铵与熟石灰粉末混合研磨会产生有刺激性气味的气体，尿素和氯化钾不能，不能鉴别，故选项实验设计不能达到实验目．
故选：B．
5.
从如图某化学反应的围观示意图中国，获得的信息正确的是（ ）
A．该反应是化合反应
B．甲中碳元素质量小于丙中碳元素质量
C．甲、丙为氧化物
D．甲乙丙三种物质的分子数比为1：1：1
难度：
知识点：化学方程式单元测试
使用次数：115
【答案】
【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A3：从组成上识别氧化物；FA：反应类型的判定．
【分析】观察化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题．
【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：CO2+CH4
2CH2O；
A、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故说法正确；
B、根据质量守恒定律可知反应中甲和乙中碳元素的质量和等于生成丙中碳元素的质量，因此甲中碳元素质量小于丙中碳元素质量，故说法正确；
C、丙含有三种元素，因此不是氧化物，故说法错误；
D、由微粒的变化可知，甲乙丙三种物质的分子数比为1：1：2，故说法错误；
故选AB．
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试题总数：
15
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
14
93.33%
容易
1
6.66%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
9
60.0%
填空题
2
13.33%
实验题
1
6.66%
综合题
2
13.33%
计算题
1
6.66%
知识点统计
知识点
数量
占比
化学是一门以实验为基础的科学
1
6.66%
（补充）离子
1
6.66%
自然界的水单元测试
1
6.66%
生活中常见的盐
2
13.33%
化学方程式单元测试
1
6.66%
酸和碱的中和反应
1
6.66%
未分类
3
20.0%
化学式与化合价
1
6.66%
金属及金属材料单元测试
1
6.66%
溶液单元测试
1
6.66%
二氧化碳制取的研究
1
6.66%
酸和碱单元测试
1
6.66%
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