下列食品的制作是通过化学变化得到的是( )
A.大米碾磨成米粉 B.玉米变成爆米花
C.水制成冰块 D.水果榨成果汁
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:A、大米碾磨成米粉过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、玉米变成爆米花过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、水制成冰块过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、水果榨成果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
对危险化学品要在包装标签上印有警示标志,下列药品包装图标错误的是( )
A. B. C. D.
【考点】几种常见的与化学有关的图标.
【专题】公共标志型.
【分析】A、根据液化氨的警告部分考虑;B、根据过氧化氢的警告部分考虑;C、根据硫酸的腐蚀性考虑;D、根据硝酸铵的受热分解考虑.
【解答】解:A、液化氨的警告部分属于有毒气体,故A正确;
B、过氧化氢的警告部分是强氧化剂,故B正确;
C、硫酸具有腐蚀性,故C正确;
D、硝酸铵受热振动会引起爆炸,在常温下并不能燃烧,所以不能自燃,故D错.
故选D.
【点评】解答本题关键是从已知信息中提取有用信息.
下列物质的分类组合完全正确的是( )
A | B | C | D | |
混合物 | 自来水 | 大理石 | 冰水混合物 | 空气 |
氧化物 | CO | CuO | SO2 | C |
有机物 | CO2 | 甲烷 | 甲醇 | 尿素 |
A.A B.B C.C D.D
【考点】有机物与无机物的区别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别.
【专题】物质的分类.
【分析】本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断物质是纯净物还是混合物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物;氧化物:两种元素组成,一种元素是氧元素,属于化合物;有机物是含有碳的化合物.
【解答】解:A、二氧化碳属于无机物,不属于有机物,故A错;
B、大理石属于混合物,氧化铜属于氧化物,甲烷属于有机物,故B正确;
C、冰水混合物是由水一种物质组成,既属于化合物,又属于氧化物,故C错;
D、碳属于单质,不属于氧化物,故D错.
故选B.
【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
Na和Na+属于同一种( )
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
【考点】原子和离子的相互转化.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】根据钠原子失去1个电子形成钠离子,结合元素的种类由质子数决定进行分析判断.
【解答】解:钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,核内质子数不变,它们属于同一元素;
故选:D.
【点评】本题难度不大,掌握钠原子失去1个电子形成钠离子,元素的种类由质子数决定并能灵活运用是正确解答本题的关键.
根据如图所示实验,判断下列说法错误的是( )
A.白磷的着火点比红磷的低
B.铜片的作用是提供热源
C.要图二中的白磷着火,通入的X是氧气
D.白磷燃烧的产物会污染空气
【考点】燃烧与燃烧的条件.
【专题】化学与能源.
【分析】A、根据实验现象分析;
B、金属具有导热性;
C、根据燃烧的条件分析
D、磷燃烧会产生大量白烟.
【解答】解:A、铜片上的白磷燃烧,说明它的燃烧所需温度不高于100℃,而红磷不能燃烧则说明红磷的着火点高于热水的温度,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故正确;
B、铜具有导热性,可以导热,热水提供热量,故错误;
C、向热水中的白磷,白磷温度达到着火点,也与氧气接触,所以水中的白磷会燃烧,所以通入的X是氧气或空气,故错误;
D、磷燃烧会产生大量白烟,造成空气的污染,故正确;
故选:BC.
【点评】本题通过实验探究、实验对比的方法验证了燃烧条件,人们往往认为可燃物在水中不能燃烧.通过这一实验我们可以知道,只要是满足了燃烧的条件,无论在任何环境下都可燃烧.
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