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2017安徽九年级上学期人教版初中化学期中考试125732
2017安徽九年级上学期人教版初中化学期中考试125732
初中
整体难度:中等
2017-04-17
题号
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一、选择题 (共15题)
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1.

下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是(  )

A.蜡烛照明 B.水力发电 C.太阳能供热   D.电热器取暖

难度:
知识点:物质的变化和性质
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【答案】

【考点】化学变化和物理变化的判别;化学变化的基本特征.

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.

【解答】解:A、蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化,故选项正确;

B、水力发电的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

C、太阳能供热的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.

D、电热器取暖的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

故选:A.

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化.

 

2.

下列物质属于氧化物的是(  )

A.O2   B.CH4  C.H2O  D.KClO3

难度:
知识点:元素
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【答案】

【考点】从组成上识别氧化物.

【分析】本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素.

【解答】解:A、有一种元素组成,属于单质,故A错;

B、由两种元素组成,但没有氧元素,属于化合物,不属于氧化物,故B错;

C、由氢和氧两种元素组成,属于氧化物,故C正确;

D、由三种元素组成,属于化合物,但不属于氧化物,故D错.

故选C.

【点评】本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备.

 

3.

八月桂花飘香.这一现象说明(  )

A.分子很小 B.分子在不停地运动

C.分子分裂成原子   D.分子之间有间隔

难度:
知识点:分子和原子
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【答案】

【考点】物质的微粒性.

【分析】根据分子的性质回答,分子很小,在不断运到,分子间有间隔,飘香就是闻到气味,闻到气味都是说明分子运动的.

【解答】解:A、桂花飘香不能说明分子很小,此项错误.

B、飘香说明构成桂花的分子在不断运动,运动到人的鼻孔,刺激人的嗅觉细胞使人闻到香味,故此项正确.

C、闻到桂花的花香也不能说明分子能分裂成原子,此项错误.

D、桂花飘香不能说明分子间有间隔,此项错误.

故选B

【点评】了解分子的基本性质是解此题的关键

 

4.

2008年5月17日,在汶川大地震抗震救灾现场,胡锦涛总书记的接见了现场疾病预防控制中心的防疫人员,当时他们正在喷洒“含氯消毒液”.“含氯消毒液”中的“氯”在这里指的是(  )

A.元素 B.原子 C.分子 D.离子

难度:
知识点:元素
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【答案】

【考点】元素的概念.

【分析】“含氯消毒液”中的“氯”不考虑以分子、原子、离子、单质等具体存在的形式,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.

【解答】解:“含氯消毒液”中的“氯”不考虑以分子、原子、离子、单质等具体存在的形式,这里所指的“氯”是强调存在的元素,与具体形态无关.

故选A.

【点评】本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.

 

5.

下列实验操作,能达到预期目的是(  )

①用10mL量筒量取8.2mL水

②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液

③用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末

④用排水集气法可得到比较纯净的氧气.

A.只有①④ B.①②④   C.①③④   D.只有②③

难度:
知识点:化学是一门以实验为基础的科学
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【答案】

【考点】实验操作注意事项的探究;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;物质的微粒性.

【分析】①10 mL量筒的最小分度值是0.1mL;②应用微粒之间存在间隔解释; ③托盘天平的最小分度值是0.1g.④用排水法可以制得纯净的氧气.

【解答】解:

①10 mL量筒的最小分度值是0.1mL,可以量取8.2 mL水;能达到预期目的;

②构成水和酒精的分子之间都存在一定的间隔,且由于间隔大小不同,当把它们混合时水分子与酒精分子会相互穿插渗透.故总体积会小于二者的体积之和,不能达到预期目的;

③由于托盘天平的最小分度值是0.1g,所以能称量出5.6g氧化铜粉末.故能达到预期目的;

④用排水法可以制得纯净的氧气,故能达到预期目的.所以①③④可行.

故选:C.

【点评】实验室里很多的仪器都有最小分度值,我们测出的数据必需是在其最小分度值范围内.如托盘天平的最小分度值是0.1,10毫升的量筒的最小分度值是0.1,广泛pH试纸的最小分度值是1等.

 

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试题总数:
21
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
13
61.90%
中等
8
38.09%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
15
71.42%
填空题
5
23.80%
实验题
1
4.76%
知识点统计
知识点
数量
占比
物质的变化和性质
1
4.76%
元素
3
14.28%
分子和原子
1
4.76%
化学是一门以实验为基础的科学
3
14.28%
化学式与化合价
6
28.57%
我们周围空气单元测试
3
14.28%
氧气
1
4.76%
(补充)离子
1
4.76%
制取氧气
1
4.76%
水的组成
1
4.76%
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该作品由: 用户侯兴华分享上传

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