【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册
初中
整体难度：中等
2011-10-11
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共11题)
添加该题型下试题
1.
在反应X+2Y====R+2M中，当1.6 g X与Y完全反应后，生成4.4 g R，且反应生成的R和M的质量之比为11∶9，则在此反应中Y和M的质量之比为（ ）
A.23∶9 B.16∶9 C.32∶9 D.46∶9
难度：
知识点：利用化学方程式的简单计算
使用次数：156
【答案】
思路解析：此题考查的知识是物质之间发生的反应按一定的质量比进行，反应物和生成物的质量总和相等（即质量守恒）。
X+2Y====R + 2M
质量之比： 11 9
1.6 g 4.4 g x
（1）11/4.4 g=9/x x=3.6 g
（2）根据质量守恒定律：Y的质量为：4.4 g+3.6 g-1.6 g=6.4 g
Y与M的质量之比是：6.4 g∶3.6 g=16∶9。
答案：B
2.
利用化学方程式进行计算的依据是（ ）
A.化学方程式表示了一种化学反应的过程
B.化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件
C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系
D.化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比
难度：
知识点：利用化学方程式的简单计算
使用次数：188
【答案】
思路解析：化学方程式的计算理论依据是化学方程式的量的意义（质量比、粒子数目比）。
答案：C
3.
向密闭的容器中通入氧气（含a个氧气分子）和一氧化氮（含有b个一氧化氮分子）气体，已知：2NO+O2====2NO2，则最终容器内氧原子和氮原子个数之比为（ ）
A.2(a+b)/b B.2a/b C.（2a+b）/b D.b/a
难度：
知识点：化学方程式单元测试
使用次数：179
【答案】
思路解析：此题为质量守恒定律的运用题。质量守恒定律不仅体现在宏观上总质量相等、元素的质量相等，还体现在微观上原子个数相等。NO和O2发生反应，反应前后氮原子和氧原子个数保持不变，即氮原子数为b个，氧原子数为（2a+b）个。
答案：C
4.
将A、B、C三种物质各16 g混合加热，充分反应后混合物中有12 g A、27 g C和一定质量的D，已知B完全反应。若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为（ ）
A.2A+B====C+2D B.A+2B====C+2D C.2A+B====2C+D D.A+B====C+D
难度：
知识点：利用化学方程式的简单计算
使用次数：157
【答案】
思路解析：此题由反应物、生成物间反应的质量比去确定化学方程式中各物质前的化学计量数。解题的关键是理解反应各物质的质量、相对分子质量与化学计量数三者间的关系。解题时首先根据质量守恒定律确定A、B、C、D的质量。
答案：B
5.
在反应2A+B====2C中，1.6 g的A完全反应生成2 g C，又知B的相对分子质量为32，则C的相对分子质量为（ ）
A.28 B.64 C.44 D.80
难度：
知识点：质量守恒定律
使用次数：114
【答案】
思路解析：本题是将质量守恒定律的具体内容应用于利用化学方程式计算中的综合题。在列比例式关系时一定要明确质量守恒定律的具体内容与化学方程式中化学式前的化学计量数无关，即参加反应的B物质的质量不等于2×2 g-2×1.6 g；而物质的相对分子质量总和却与化学方程式中化学式前的化学计量数有关。
答案：D
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全选试题
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收藏试卷
试题总数：
17
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
8
47.05%
容易
6
35.29%
未分类
1
5.88%
基础
2
11.76%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
11
64.70%
实验题
2
11.76%
未分类
1
5.88%
计算题
1
5.88%
简答题
1
5.88%
填空题
1
5.88%
知识点统计
知识点
数量
占比
利用化学方程式的简单计算
4
23.52%
化学方程式单元测试
1
5.88%
质量守恒定律
1
5.88%
碳和碳的氧化物单元测试
3
17.64%
未分类
1
5.88%
物质的变化和性质
1
5.88%
金刚石、石墨和C60
4
23.52%
化学式与化合价
1
5.88%
二氧化碳和一氧化碳
1
5.88%
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