金属资源的利用和保护专项练习试题
初中
整体难度：中等
2011-06-08
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共3题)
添加该题型下试题
1.
菜刀在生活中有重要应用。下列情况中，菜刀腐蚀由快到慢的是
①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置
A．①③② B．②①③ C．③①② D．③②①
难度：
知识点：金属资源的利用和保护
使用次数：153
【答案】
B
2.
关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是（）
A.铁丝燃烧产生白烟 B. 铁丝生锈是缓慢氧化
C.铁丝燃烧的产物是Fe2O3 D.铁锈的主要成分是Fe3O4
难度：
知识点：金属资源的利用和保护
使用次数：180
【答案】
B
3.
下列每组对比实验不能达到实验目的是
| 选项 | 实验设计 | 实验目的 | |
| 实验一 | 实验二 | ||
| A | 将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中 | 催化剂对化学反应速率的影响 |
| B | 将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封 | 将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没 | 铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
| C | 将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 | 探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序 |
| D | 将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中 | 取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中 | 酸雨危害的模拟实验 |
难度：
知识点：金属资源的利用和保护
使用次数：103
【答案】
B
二、填空题 (共9题)
添加该题型下试题
1.
生铁和钢在成分上的主要区别是 不同；在研究“铁生锈的条件”实验中得出，铁生锈实际上是铁与空气中 、水蒸气等发生化学反应的结果。
难度：
知识点：金属资源的利用和保护
使用次数：137
【答案】
含碳量 氧气
2.
从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术，说明中国早在公元前2世纪就掌握了炒钢技术。
炒钢是一种冶炼技术，冶炼时先将生铁加热到液态或半液态，然后靠鼓风或加进精矿粉，降低生铁的含碳量，使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌，好象炒菜一样，因而得名。
（1）生铁的含碳量为 。炼得的钢是 （选填“纯净物”或“混合物”）。
（2）将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么？
（3）写出向液态生铁中鼓风和加进精矿粉（以赤铁矿为例）所发生反应的化学方程式。
难度：
知识点：金属资源的利用和保护
使用次数：147
【答案】
（1）2%-4．3% 混合物 （2）增加反应物的接触面积，加快反应 （3）C+O2
CO2
3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
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试题总数：
17
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
6
35.29%
中等
7
41.17%
偏难
4
23.52%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
3
17.64%
填空题
9
52.94%
实验题
5
29.41%
知识点统计
知识点
数量
占比
金属资源的利用和保护
10
58.82%
常见的酸和碱
2
11.76%
金属及金属材料单元测试
3
17.64%
酸和碱单元测试
2
11.76%
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