江西九年级上学期人教版初中化学期中考试135269
初中
整体难度：中等
2019-09-10
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共15题)
添加该题型下试题
1.
下列能使带火星木条复燃的气体是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体
难度：
知识点：氧气
使用次数：133
【答案】
【考点】氧气的化学性质．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】根据气体的性质分析，氧气具有助燃性，能使带火星木条复燃．
【解答】解：A、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确；
C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误．
故答案为：B．
【点评】本题难度不大，主要考查了氧气能支持燃烧这一性质，能使带火星的木条复燃烧是检验氧气的方法．
2.
下列有关化学科学认识正确的是（ ）
A．化学是一门以实验为基础的科学
B．“绿色食品”就是绿颜色的食物
C．氮气不与任何物质反应
D．纯牛奶中不含任何化学物质
难度：
知识点：我们周围空气单元测试
使用次数：129
【答案】
【考点】学习化学的重要途径及学习方法；绿色化学．
【专题】课本知识同类信息．
【分析】根据化学的学习特点、化学物质的性质以及化学与生活的知识进行分析解答即可．
【解答】解：A、化学是一门以实验为基础的科学，正确；
B、“绿色食品”不一定是绿颜色的食物，而是低残留、低污染的食物，错误；
C、氮气在一定条件下能发生化学反应，错误；
D、牛奶中含有蛋白质、水分等，错误；
故选A．
【点评】掌握化学学科特点以及物质的性质是正确解答本题的关键．
3.
下列实验操作正确的是（ ）
A．
闻气味
B．
振荡试管
C．
贮存气体
D．
倾倒液体
难度：
知识点：走进化学实验室
使用次数：167
【答案】
【考点】液体药品的取用；玻璃仪器的洗涤．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；
B、根据洗涤试管时振荡的正确方法进行分析判断即可；
C、根据实验室收集和贮存气体的是集气瓶分析；
D、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．
【解答】解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故错误．
B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，故错误；C、实验室收集和贮存气体的是集气瓶，故错误；
D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作正确，故正确；故选D．
【点评】根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定，难度不大．
4.
下列有关氧气的说法，不正确的是（ ）
A．用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷
B．氧气约占空气体积的21%
C．用带火星的木条是否复燃来检验氧气
D．鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水
难度：
知识点：氧气
使用次数：120
【答案】
【考点】氧气的化学性质；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的物理性质；氧气的检验和验满．
【专题】氧气、氢气的性质与用途．
【分析】A、根据测定空气中氧气含量的原理分析；
B、根据空气的成分及各成分的体积分数分析；
C、根据氧气有助燃性分析；
D、鱼能在水中生活，证明水中含有氧气，不能判断氧气的溶解性，据此分析．
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧的产物是固体，用燃烧法来测定空气中氧气的含量，可燃物常用红磷，故A正确；
B、氧气约占空气体积的21%，故B正确；
C、氧气具有助燃性，用带火星的木条是否复燃来检验氧气，故C正确；
D、鱼能在水中生活，证明水中含有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，但不能判断氧气的溶解性，故D错误．
故选D．
【点评】本题的难度不大，了解氧气的性质、用途和测定空气中氧气含量的原理等知识即可分析解答．
5.
用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是（ ）
A．八月挂花飘香说明分子总是在不断运动
B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C．酒精挥发说明酒精分子的体积增大
D．碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同
难度：
知识点：分子和原子
使用次数：107
【答案】
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、八月挂花飘香，是因为桂花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到桂花花香，故选项解释正确．
B、分子总是在不断的运动的，水结成冰，分子仍在不断的运动，故选项解释错误．
C、酒精挥发，是因为分子间的间隔增大，故选项解释错误．
D、碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，是因为氧分子的浓度不同，故选项解释错误．
故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
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试题总数：
24
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
16
66.66%
基础
1
4.16%
中等
6
25.0%
未分类
1
4.16%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
15
62.5%
填空题
6
25.0%
未分类
1
4.16%
实验题
2
8.33%
知识点统计
知识点
数量
占比
氧气
3
12.5%
我们周围空气单元测试
3
12.5%
走进化学实验室
1
4.16%
分子和原子
2
8.33%
制取氧气
2
8.33%
（补充）离子
3
12.5%
水的净化
1
4.16%
空气
2
8.33%
元素
1
4.16%
化学式与化合价
1
4.16%
化学方程式单元测试
1
4.16%
有机合成材料
1
4.16%
物质构成的奥秘单元测试
1
4.16%
未分类
1
4.16%
化学是一门以实验为基础的科学
1
4.16%
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该作品由: 用户黄建伟分享上传
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